Capítulo I: VIDA
Sus primeros años y su educación
Sus primeros años y su educación
Nació en el Cantón de Santo Domingo de Heredia el 8 de diciembre de 1909 a las 8 de la mañana de un día domingo. Sus padres fueron el patriarca domingueño[1] Teodorico Argüello González y Rafaela Contreras Marín, esposos en primeras nupcias y oriundos de la herediana provincia. Entre sus ascendientes figuran Manuel Argüello de Vars y el connotado poeta Víctor Domingo Argüello González. Toda su infancia estuvo perturbada por quebrantos de salud, bajo los cuidados, y aprendizaje propios de un hogar con solvencia comercial y de prestigio social. Se puede decir que desde niño se le inculcó la perseverancia y fuerza de voluntad, que va a madurar a través de su vida y que sería determinante para soslayar varias parálisis que le postraron en cama durante muchos años. En su juventud, se distanció de su familia deseoso de adquirir otros conocimientos lejos de su status quo. Aprendió varios oficios en los que trabajó como artesano en carpintería, albañilería, ayudante de instalaciones eléctricas, fontanería, herrería y otras actividades más. Debido a la escasez de trabajo en dichos oficios laboró en el campo; allí aprendió a cultivar plantaciones agrícolas de distinta clase. Fue peón de predios, orillero, encargado y mandador de peonadas de ambos sexos: en beneficios de café, trapiches de caña de azúcar, lecherías y finalmente administrador de fincas agropecuarias. En cierta ocasión desempeño el cargo de Agente Principal de Policía (delegado distrital) y tuvo bajo su responsabilidad la oficina de Telégrafo y Correo. En un pintoresco poblado sobre la línea férrea al Atlántico y entregado por entero a su labor cotidiana, a corta distancia observó descender del tren de pasajeros a un señorita quien se había trasladado a ese lugar con el objeto de hacerse cargo de la Dirección Escolar. Ella sería su musa hasta la muerte, y con ella casó un día lunes 29 de noviembre de 1937, a la edad de 27 años. La boda se verificó en la Iglesia de Nuestra Señora del Carmen de la Parroquia de Juan Viñas en el Cantón Jiménez, bajo la orden sacerdotal del párroco padre Fors y concelebrada por el coadjutor Delio Arguedas Argüello. Su esposa, la profesora Delia Rodríguez Villegas[2], fue una de aquellas mujeres de principios de siglo graduadas de la Escuela Normal de Heredia, pioneras de la educación en Costa Rica, quienes dejaron su tierra natal para llevar la luz del conocimientos a los confines de nuestra nación. Nació el 14 de octubre de 1909. Oriunda de Barva, hija de doña Luisa Villegas Mejía y del Jefe Político Bernardo Rodríguez Conejo, yerno en primeras nupcias del ex-Presidente de la República y ex-Rector de la Universidad de Santo Tomás, el Dr. Vicente Herrera Zeledón. Entre sus ascendientes se encuentra José Bernardo Rodríguez Alfaro, también oriundo de Barva, Legado por esa Villa para la firma del Acta de Independencia de Costa Rica de 29 de octubre de 1821, así como diputado del Primer Congreso Constituyente de 1823. El matrimonio tuvo tres hijas, Elizabeth Doris, Grace Elieth y Melba Iris.
Fue la influencia académica de doña Delia la que le despertó su vocación en el área de las letras. Estudiando fuertemente se graduó primero como maestro con el Certificado Elemental de Aptitud para la Enseñanza Primaria, y después logró el máximo escalafón de entonces en la educación pública, el Certificado Superior de Aptitud.
El profesional: "Caarfel"
Una vez graduado, logró ingresar en las filas del Magisterio Nacional, y en el ejercicio de sus funciones desempeño diversos cargos de suma importancia: Director de Planteles Escolares; Presidente y Directivo de Comités de Cruz Roja, Juntas Electorales, Consejos Agrícolas, Juntas Progresistas, Patronatos Escolares y Juntas de Auxilios. Fue además inspector de Defensa Social. En el plano político participó como jefe de acción, delegado de ciertos partidos políticos, propagandista y orador. Rafael Angel Argüello inició su carrera como literato con el seudónimo de "Caarfel". Para 1949, el Técnico Chileno don Ortelio Parra P., quien fue traído al país para la organi zación de la Educación, felicitaba al profesor Argüello por su distinción en el Magisterio Nacional, gozando de nombrarlo una y otra vez como "el ejemplo a seguir por el resto de la institución". En 1951 se realizó un acto en homenaje a los Educadores Costarricenses graduados, el cual fue patrocinado por el MEP y dentro de un extenso programa desarrollado por el Conservatorio Nacional. Representado en el Teatro Nacional y con la asistencia de una Misión de la UNESCO y de todos los educadores del país, el profesor Argüello fue seleccionado como uno de los cuatro educadores cuya labor fue ejemplarizante en el aula y en la comunidad. Fue su abnegada labor la que lo hizo acreedor de varios homenajes por parte del Ministerio de Educación Pública: Certificado de Compensación, Diploma de Honor, y la Medalla de Oro "HONOR", considerada como la más alta distinción en el ramo. Un Certificado de Gratitud de parte de sus estudiantes adultos ya graduados, fue, posiblemente, el que más alegría le dio. En 1954, ganó para el Plantel Escolar a su cargo el PRIMER PREMIO en Conservación de Recursos Naturales según publicaciones del Titular del Ministerio de Agricultura Ing. Claudio Volio. Sin embargo, no todo fue gloria. En 1958 sufrió un impedimento físico en una extremidad inferior que lo dejó imposibilitado en forma definitiva y hasta el fin de sus días. Se pensionó el 18 de enero de ese año. No obstante, continuó laborando, pero esta vez en el campo literario. Para el "Día del Maestro" y en señal de estímulo, unos admiradores de su excepcional labor, publicaron un extenso artículo con su fotografía en rendido homenaje a su personalidad. Este artículo se publicó en el periódico "La Nación" destacándolo como "uno de los más elevados valores de la Docencia Nacional".(22 de noviembre de 1969).
Fue la influencia académica de doña Delia la que le despertó su vocación en el área de las letras. Estudiando fuertemente se graduó primero como maestro con el Certificado Elemental de Aptitud para la Enseñanza Primaria, y después logró el máximo escalafón de entonces en la educación pública, el Certificado Superior de Aptitud.
El profesional: "Caarfel"
Una vez graduado, logró ingresar en las filas del Magisterio Nacional, y en el ejercicio de sus funciones desempeño diversos cargos de suma importancia: Director de Planteles Escolares; Presidente y Directivo de Comités de Cruz Roja, Juntas Electorales, Consejos Agrícolas, Juntas Progresistas, Patronatos Escolares y Juntas de Auxilios. Fue además inspector de Defensa Social. En el plano político participó como jefe de acción, delegado de ciertos partidos políticos, propagandista y orador. Rafael Angel Argüello inició su carrera como literato con el seudónimo de "Caarfel". Para 1949, el Técnico Chileno don Ortelio Parra P., quien fue traído al país para la organi zación de la Educación, felicitaba al profesor Argüello por su distinción en el Magisterio Nacional, gozando de nombrarlo una y otra vez como "el ejemplo a seguir por el resto de la institución". En 1951 se realizó un acto en homenaje a los Educadores Costarricenses graduados, el cual fue patrocinado por el MEP y dentro de un extenso programa desarrollado por el Conservatorio Nacional. Representado en el Teatro Nacional y con la asistencia de una Misión de la UNESCO y de todos los educadores del país, el profesor Argüello fue seleccionado como uno de los cuatro educadores cuya labor fue ejemplarizante en el aula y en la comunidad. Fue su abnegada labor la que lo hizo acreedor de varios homenajes por parte del Ministerio de Educación Pública: Certificado de Compensación, Diploma de Honor, y la Medalla de Oro "HONOR", considerada como la más alta distinción en el ramo. Un Certificado de Gratitud de parte de sus estudiantes adultos ya graduados, fue, posiblemente, el que más alegría le dio. En 1954, ganó para el Plantel Escolar a su cargo el PRIMER PREMIO en Conservación de Recursos Naturales según publicaciones del Titular del Ministerio de Agricultura Ing. Claudio Volio. Sin embargo, no todo fue gloria. En 1958 sufrió un impedimento físico en una extremidad inferior que lo dejó imposibilitado en forma definitiva y hasta el fin de sus días. Se pensionó el 18 de enero de ese año. No obstante, continuó laborando, pero esta vez en el campo literario. Para el "Día del Maestro" y en señal de estímulo, unos admiradores de su excepcional labor, publicaron un extenso artículo con su fotografía en rendido homenaje a su personalidad. Este artículo se publicó en el periódico "La Nación" destacándolo como "uno de los más elevados valores de la Docencia Nacional".(22 de noviembre de 1969).
Capítulo II: OBRA
El historiador
El profesor Argüello inicia su carrera como escritor en el área de la historia. En 1942 por solicitud del entonces Obispo de Alajuela Enrique Bolaños, escribe acerca de la Fiesta del Agua, sin embargo, como historiador, a mi juicio, sobresale por dos obras en el campo de la microhistoria, me refiero a las Monografías de Oreamuno[3] y Puriscal que impresionan por el estudio de lo local como identidad.
OBRAS DE HISTORIA (AÑO / DESCRIPCIÓN)
El historiador
El profesor Argüello inicia su carrera como escritor en el área de la historia. En 1942 por solicitud del entonces Obispo de Alajuela Enrique Bolaños, escribe acerca de la Fiesta del Agua, sin embargo, como historiador, a mi juicio, sobresale por dos obras en el campo de la microhistoria, me refiero a las Monografías de Oreamuno[3] y Puriscal que impresionan por el estudio de lo local como identidad.
OBRAS DE HISTORIA (AÑO / DESCRIPCIÓN)
"La Fiesta del Agua"
1942 Recomendada por el Obispo Enrique Bolaños
"Descripción General de la Planta de Maíz"
1945 Revista de Agricultura No. 12, diciembre, 1945
"Nueva Monografía del Cantón de Oreamuno"
1945 Publicada en 18 capítulos. Editorial Santa Elena
"Cuevas Volcánicas de Cipreses de Oreamuno"
1946 Libro de lectura de la Provincia de Cartago
"Periódico Escolar"
1952 Mimeografiado Recomendado por J. M. Chaverri
"Monografía de San Antonio de Puriscal"
1954 Publicada en 8 capítulos en geografía e historia
"Períodico Escolar"
1955 Mimeografiado por la Dir. Prov. de Escs. de S.J.
"El Libro de mi Escuela"
1956 118 págs. Sobre producción local, agua y usos
"Historia del rábano"
1956 Publicado en el períodico de Puriscal
"El Descubridor"
1968 A propósito conmemoración del Descubrimiento
En 1997 "El Independiente", periódico mensual en la Provincia de Cartago, publicó un artículo llamado "50 años de la Monografía del Cantón de Oreamuno", que describe la obra del profesor Argüello de la siguiente manera:
"En demasiadas ocasiones se conmemoran hechos que no celebramos, sea porque lo olvidamos, o simplemente lo desconocemos. Hace más de 50 años un maestro de la Escuela de Cipreses de Oreamuno, intentó recuperar el pasado del pueblo en el cual practicó la docencia entre 1940 y 1948. Su agradecimiento por aquella población, lo llevó a tratar de conocer los cimientos de la vida oreamunense, saber de dónde venía, quién era y aumentar las posibilidades de saber a dónde iba aquél Cantón de sus amores. Me refiero desde luego, al poeta, dramaturgo, y cuentista costarricense Rafael Angel Argüello Contreras…".
Por su concepción científica de los "acontecimientos", el recién desaparecido profesor Argüello (quien falleció en diciembre de 1996), comprendió que la manera de fomentar la memoria colectiva era sistematizando, clasificando y comparando los hechos obtenidos de la materia prima que investigaba. Construir la historia de diversos cantones de Costa Rica, era tomar la pluma y explicar ¿cómo y de qué vivían aquellos pobladores?, ¿qué les unía y qué les separaba? ¿qué sentían o pensaban de sí mismos? Asimismo, el profesor Argüello también incursionó en la geografía; intentó situar el origen de las "Cuevas Volcánicas de Cipreses" en 1723, como producto de las erupciones del Volcán Cot (Irazú); describió el sistema hidrográfico de Costa Rica; la flora y fauna nacional; las comunicaciones, las calles y los límites; las consecuencias de los fenómenos sísmicos; los orígenes indígenas y realizó una detallada descripción de Costa Rica a mediados de la década del 40. En sus unidades de análisis y en su transmisión por lenguaje escrito, encontramos la dialéctica perfecta entre el problema: ¿por qué ocurrieron las cosas?, y el relato: ¿cómo sucedieron los hechos? Su hipótesis fue universal: 'el futuro de Costa Rica será incierto e imprevisible sino es consciente de su propia historia'." Permítase que repita que su hipótesis fue universal: "el futuro … será incierto e imprevisible si no es consciente de su propia historia". Su labor siempre estuvo fundamentada en la necesidad de ser consciente de la propia historia, la presentación de ideas y el desarrollo de las identidades locales.
El dramaturgo
Su paso por las tablas del escenario en la Compañía Vindas & García enamoró a R. Angel de la posibilidad de representar, por medio de actores en un escenario y ante un público espectador, su cosmovisión de la sociedad costarricense. En las obras dramáticas del profesor Argüello, se evidencia una temática variada. Encontramos comedia, tragedia, drama (tragicomedia) y vida cotidiana. Sin embargo, la mayoría de sus obras para teatro tienen un elemento en común: me refiero al público para el que fueron escritas. Este aspecto se pone de manifiesto en su principal libro en este género "Dramatizaciones para mi Escuela", obra de drama y comedia para las escuelas rurales, que sobrepone la figura del campesino como personaje principal. Aún más, la mímica, el vestuario, los muebles, las decoraciones y todo aquello que ayuda a reproducir en vivo sus escenas, contienen ese elemento costumbrista, característico del folclor costarricense. Rafael Angel es pues, el dramaturgo del costumbrismo costarricense, aunque él, exclamase en el prólogo de uno de sus libros: - "No soy, ni pretendo ser dramaturgo". En 1967, "Dramatizaciones para mi Escuela" fue toda una novedad que efectivamente llenó una necesidad: dramas patrióticos y de diversa índole para las escuelas del país. Hacía mucho tiempo que no se presentaba una obra así, desde publicaciones como "El Granuja" de Víctor Manuel Elizondo (1936), "El teatro de los niños" de Aida Fernández de Montagné (1939) y "El mundo de los niños" de Albertina Flettis de Ramírez (1944). "Dramatizaciones para mi Escuela" del profesor Rafael Angel Argüello Contreras (1967) vino a contribuir y auxiliar a los educadores costarricenses. José Ma. Chaverri[4] escribiría del autor:
"El Profesor don Rafael Angel Argüello realizó una labor de excepcional importancia en el ámbito rural, la cual abarcó todos los aspectos que requiere un tipo de trabajo de esa naturaleza. En el campo de la recreación su labor fue fructífera, ya que no solamente se limitó a poner en práctica lo que tradicionalmente se había hecho, sino que escribió pequeñas obras teatrales las cuales merecieron el aplauso de todos cuantos tuvimos la oportunidad de conocerlas. Posteriormente, y en disfrute de la merecida pensión, ha continuado produciendo ese tipo de literatura".
Ese libro suscitó que su amigo el poeta Hernán Zamora Elizondo[5] escribiera:
"Un precioso auxiliar de la educación del idioma será este libro del profesor Argüello. Porque a los maestros les cuesta trabajo encontrar dramatizaciones apropiadas a sus labores docentes, y al mismo tiempo porque la dramatización es un factor de primordial importancia en las tareas de la educación lingüística. La lengua es comprensión, pero también expresión, y las representaciones de teatro escolar ofrecen ejercitación en ambas labores lingüísticas: obligan a expresar correcta y animadamente para ser a la vez comprendidas. La dramatización, es pues, un arma de doble filo en la lucha contra la torpeza idiomática. Ojalá sea este libro bien aprovechado por los maestros, quienes pueden llevar a su escuela, con su auxilio, alegría para las almas infantiles y destreza lingüística que no es otra cosa que destreza intelectual".
Argüello Contreras, como costumbrista, exalta las costumbres propias de lo rural, y generalmente escogió los estratos medios y medios bajos como personajes centrales. En su drama titulado "El Campesino", el escenario presenta un campo de cultivos en el que hay algunos troncos de árbol utilizando sencillos materiales como un hacha, troncos secos, calabazo, tinaja y alforjas de metate. El vestuario era sumamente sencillo, al estilo del delantal de mezclilla que caracteriza a pocos personajes: Ciriaco, jefe de hogar; Gerundia, su esposa y ama de casa; y a Chori, el hijo.
(…)"Ciriaco - Te has equivocado, ningún trabajador puede estar contento. Si todos están como yo; sólo calambres, escalofríos, dolor de huesos, quemadas las manos, flojas las rodillas, con paludismo, jorobado, con un empacho en la paleta y si es el cajón de los títeres, ni para que te cuento! (Se tuerce y bosteza). Todavía, como si fuera poco, el sábado como voy a mercar el comestible, se me van los tarros de un lado.
Gerundia - Calma, calma, Ciriaco. Algún día te quitás de eso.
Ciriaco - Sí, cuando yo muera!
Chori - No papá, cuando yo sea grande.
Gerundia - Sí, cuando tú seas grande, tengo la esperanza de que estudiarás y nos ayudarás económicamente. Yo conseguiré auxilio para pagar los gastos de tu instrucción. De esa manera no te verás triste como tu padre.
Ciriaco -No es sólo triste, sino amargado. (Se pone a trabajar)". (…)
"El Campesino" es un pequeño texto narrativo que logra reunir varias historias que relatan la vida de una familia "trabajadora" del campo, cuyo jefe de hogar, Ciriaco, representa la queja social del trabajador amargado por una larga jornada con pocas ganancias. En este sentido, la obra de Argüello, también es, de denuncia social llevada implícita a las tablas del escenario. El matrimonio Argüello Rodríguez presentaba de vez en cuando las famosas "veladas", que eran obras teatrales en horario vespertino y nocturno, mediante las cuales hablaban del mundo exterior e interior del ser humano.
"Conocí algunos de esos trabajos y tuve la oportunidad de estar presente en varias de las veladas de su "grupo teatral" que ofrecía al público, pudiendo observar cómo la gente reía y se mostraba contenta con las dramatizaciones que don Rafael había escrito para ellos (…) había sencillez, espontaneidad y cumplían con uno de los objetivos del teatro rural, cual es el de recrear y realmente me llenaba de satisfacción ver como aquellas gentes cansadas de la ruda labor cotidiana reían presenciando las dramatizaciones de don Rafael".[6]
En sus veladas, los hechos y los personajes se describían con gran detalle, se recurría a la ironía, se evidenciaban los patrones morales religiosos y siempre existió de parte del autor, en todas su obras una intención moralizante y crítica. Manuel A. González Flores[7] manifestó al respecto:
"He tenido la grata oportunidad de asistir a la presentación de varias de las obras contenidas en ese libro, con muy feliz resultado".
En general, como norma del costumbrismo, los títulos anuncian el tema principal.
DRAMA PARA TEATRO (AÑO / DESCRIPCIÓN)
En 1997 "El Independiente", periódico mensual en la Provincia de Cartago, publicó un artículo llamado "50 años de la Monografía del Cantón de Oreamuno", que describe la obra del profesor Argüello de la siguiente manera:
"En demasiadas ocasiones se conmemoran hechos que no celebramos, sea porque lo olvidamos, o simplemente lo desconocemos. Hace más de 50 años un maestro de la Escuela de Cipreses de Oreamuno, intentó recuperar el pasado del pueblo en el cual practicó la docencia entre 1940 y 1948. Su agradecimiento por aquella población, lo llevó a tratar de conocer los cimientos de la vida oreamunense, saber de dónde venía, quién era y aumentar las posibilidades de saber a dónde iba aquél Cantón de sus amores. Me refiero desde luego, al poeta, dramaturgo, y cuentista costarricense Rafael Angel Argüello Contreras…".
Por su concepción científica de los "acontecimientos", el recién desaparecido profesor Argüello (quien falleció en diciembre de 1996), comprendió que la manera de fomentar la memoria colectiva era sistematizando, clasificando y comparando los hechos obtenidos de la materia prima que investigaba. Construir la historia de diversos cantones de Costa Rica, era tomar la pluma y explicar ¿cómo y de qué vivían aquellos pobladores?, ¿qué les unía y qué les separaba? ¿qué sentían o pensaban de sí mismos? Asimismo, el profesor Argüello también incursionó en la geografía; intentó situar el origen de las "Cuevas Volcánicas de Cipreses" en 1723, como producto de las erupciones del Volcán Cot (Irazú); describió el sistema hidrográfico de Costa Rica; la flora y fauna nacional; las comunicaciones, las calles y los límites; las consecuencias de los fenómenos sísmicos; los orígenes indígenas y realizó una detallada descripción de Costa Rica a mediados de la década del 40. En sus unidades de análisis y en su transmisión por lenguaje escrito, encontramos la dialéctica perfecta entre el problema: ¿por qué ocurrieron las cosas?, y el relato: ¿cómo sucedieron los hechos? Su hipótesis fue universal: 'el futuro de Costa Rica será incierto e imprevisible sino es consciente de su propia historia'." Permítase que repita que su hipótesis fue universal: "el futuro … será incierto e imprevisible si no es consciente de su propia historia". Su labor siempre estuvo fundamentada en la necesidad de ser consciente de la propia historia, la presentación de ideas y el desarrollo de las identidades locales.
El dramaturgo
Su paso por las tablas del escenario en la Compañía Vindas & García enamoró a R. Angel de la posibilidad de representar, por medio de actores en un escenario y ante un público espectador, su cosmovisión de la sociedad costarricense. En las obras dramáticas del profesor Argüello, se evidencia una temática variada. Encontramos comedia, tragedia, drama (tragicomedia) y vida cotidiana. Sin embargo, la mayoría de sus obras para teatro tienen un elemento en común: me refiero al público para el que fueron escritas. Este aspecto se pone de manifiesto en su principal libro en este género "Dramatizaciones para mi Escuela", obra de drama y comedia para las escuelas rurales, que sobrepone la figura del campesino como personaje principal. Aún más, la mímica, el vestuario, los muebles, las decoraciones y todo aquello que ayuda a reproducir en vivo sus escenas, contienen ese elemento costumbrista, característico del folclor costarricense. Rafael Angel es pues, el dramaturgo del costumbrismo costarricense, aunque él, exclamase en el prólogo de uno de sus libros: - "No soy, ni pretendo ser dramaturgo". En 1967, "Dramatizaciones para mi Escuela" fue toda una novedad que efectivamente llenó una necesidad: dramas patrióticos y de diversa índole para las escuelas del país. Hacía mucho tiempo que no se presentaba una obra así, desde publicaciones como "El Granuja" de Víctor Manuel Elizondo (1936), "El teatro de los niños" de Aida Fernández de Montagné (1939) y "El mundo de los niños" de Albertina Flettis de Ramírez (1944). "Dramatizaciones para mi Escuela" del profesor Rafael Angel Argüello Contreras (1967) vino a contribuir y auxiliar a los educadores costarricenses. José Ma. Chaverri[4] escribiría del autor:
"El Profesor don Rafael Angel Argüello realizó una labor de excepcional importancia en el ámbito rural, la cual abarcó todos los aspectos que requiere un tipo de trabajo de esa naturaleza. En el campo de la recreación su labor fue fructífera, ya que no solamente se limitó a poner en práctica lo que tradicionalmente se había hecho, sino que escribió pequeñas obras teatrales las cuales merecieron el aplauso de todos cuantos tuvimos la oportunidad de conocerlas. Posteriormente, y en disfrute de la merecida pensión, ha continuado produciendo ese tipo de literatura".
Ese libro suscitó que su amigo el poeta Hernán Zamora Elizondo[5] escribiera:
"Un precioso auxiliar de la educación del idioma será este libro del profesor Argüello. Porque a los maestros les cuesta trabajo encontrar dramatizaciones apropiadas a sus labores docentes, y al mismo tiempo porque la dramatización es un factor de primordial importancia en las tareas de la educación lingüística. La lengua es comprensión, pero también expresión, y las representaciones de teatro escolar ofrecen ejercitación en ambas labores lingüísticas: obligan a expresar correcta y animadamente para ser a la vez comprendidas. La dramatización, es pues, un arma de doble filo en la lucha contra la torpeza idiomática. Ojalá sea este libro bien aprovechado por los maestros, quienes pueden llevar a su escuela, con su auxilio, alegría para las almas infantiles y destreza lingüística que no es otra cosa que destreza intelectual".
Argüello Contreras, como costumbrista, exalta las costumbres propias de lo rural, y generalmente escogió los estratos medios y medios bajos como personajes centrales. En su drama titulado "El Campesino", el escenario presenta un campo de cultivos en el que hay algunos troncos de árbol utilizando sencillos materiales como un hacha, troncos secos, calabazo, tinaja y alforjas de metate. El vestuario era sumamente sencillo, al estilo del delantal de mezclilla que caracteriza a pocos personajes: Ciriaco, jefe de hogar; Gerundia, su esposa y ama de casa; y a Chori, el hijo.
(…)"Ciriaco - Te has equivocado, ningún trabajador puede estar contento. Si todos están como yo; sólo calambres, escalofríos, dolor de huesos, quemadas las manos, flojas las rodillas, con paludismo, jorobado, con un empacho en la paleta y si es el cajón de los títeres, ni para que te cuento! (Se tuerce y bosteza). Todavía, como si fuera poco, el sábado como voy a mercar el comestible, se me van los tarros de un lado.
Gerundia - Calma, calma, Ciriaco. Algún día te quitás de eso.
Ciriaco - Sí, cuando yo muera!
Chori - No papá, cuando yo sea grande.
Gerundia - Sí, cuando tú seas grande, tengo la esperanza de que estudiarás y nos ayudarás económicamente. Yo conseguiré auxilio para pagar los gastos de tu instrucción. De esa manera no te verás triste como tu padre.
Ciriaco -No es sólo triste, sino amargado. (Se pone a trabajar)". (…)
"El Campesino" es un pequeño texto narrativo que logra reunir varias historias que relatan la vida de una familia "trabajadora" del campo, cuyo jefe de hogar, Ciriaco, representa la queja social del trabajador amargado por una larga jornada con pocas ganancias. En este sentido, la obra de Argüello, también es, de denuncia social llevada implícita a las tablas del escenario. El matrimonio Argüello Rodríguez presentaba de vez en cuando las famosas "veladas", que eran obras teatrales en horario vespertino y nocturno, mediante las cuales hablaban del mundo exterior e interior del ser humano.
"Conocí algunos de esos trabajos y tuve la oportunidad de estar presente en varias de las veladas de su "grupo teatral" que ofrecía al público, pudiendo observar cómo la gente reía y se mostraba contenta con las dramatizaciones que don Rafael había escrito para ellos (…) había sencillez, espontaneidad y cumplían con uno de los objetivos del teatro rural, cual es el de recrear y realmente me llenaba de satisfacción ver como aquellas gentes cansadas de la ruda labor cotidiana reían presenciando las dramatizaciones de don Rafael".[6]
En sus veladas, los hechos y los personajes se describían con gran detalle, se recurría a la ironía, se evidenciaban los patrones morales religiosos y siempre existió de parte del autor, en todas su obras una intención moralizante y crítica. Manuel A. González Flores[7] manifestó al respecto:
"He tenido la grata oportunidad de asistir a la presentación de varias de las obras contenidas en ese libro, con muy feliz resultado".
En general, como norma del costumbrismo, los títulos anuncian el tema principal.
DRAMA PARA TEATRO (AÑO / DESCRIPCIÓN)
"Planta de Maíz"
1943 Publicada en la Revista de Agricultura No.11, noviembre, 1943
"Dramatizaciones escolares"
"Dramatizaciones escolares"
1956
"Arreglo de la bella durmiente"
"Arreglo de la bella durmiente"
1966 A solicitud de la Escuela Doctor Ferraz, Goicoechea
"Dramatizaciones para mi Escuela"
"Dramatizaciones para mi Escuela"
1967 Drama y comedia con 17 obras en 104 páginas Editorial ELENA
"Sueño de un príncipe"
"Sueño de un príncipe"
1968 Drama en cinco actos
"Representac. para mi teatro escolar"
"Representac. para mi teatro escolar"
1968 Mimeografiado en V Actos para diez Escuelas de San José
"Delito en defensa paternal"
"Delito en defensa paternal"
1970 Drama en cinco actos
"Sombras de mi destino"
"Sombras de mi destino"
1976 Drama en tres actos
"Árbol de Navidad"
"Árbol de Navidad"
1975 Drama en tres actos
"El Asistente Médico"
"El Asistente Médico"
----- Comedia en cinco actos
"El Palacio Real"
"El Palacio Real"
1980 Drama en tres actos
"Por honor a mi hogar"
"Por honor a mi hogar"
1992 Extensión de tiempo para hora y media, en cinco actos
Otros dramas menores se titulan: "Caducando", "El niño", "El soldado", "Warkidia", "Ñor Vainicas y la Cabra", "La casa de ñor Bruno", "La escoba mágica", "Todo por el baño", "Guanacaste", "El dentista", "El barbero", "Las enamoradas", "El Alcalde", "Boda Campestre", "Doña Rana", "La casa misteriosa", "Ayer por tu inocencia", "Don Juan Verde", "El hogar femenino", "Una vieja dormilona", "El resbalón", "Un verdadero padre", "Un fotógrafo en apuros", "Escuela Recluta", "La Libertad", "Los negritos", "Chapulín", "El hogar de don Belisario", "Marita", etc. El libro de "Dramatizaciones para mi Escuela" contiene los siguientes obras: Anécdota de mi Destino, La Madre para sus Hijos, El Príncipe Indio, Mi Vacación, "Los dos Matrimonios, El Estudiante, La viuda alegre, El hogar de Nicanor, El Campesino, Ejemplo de hogar, José de la Rosa, El negocio de Narciso, Hogar y Escuela, El sabio, El diablo, Esto es el matrimonio, y Un buen ejemplo. Argüello Contreras es un clásico de las letras costarricenses. En 1976, participó con una de sus obras para la EDITORIAL COSTA RICA, mereciendo el Segundo Lugar a Nivel Nacional, siendo superado tan sólo por la postvanguardista Julieta Dobles. Después de ello, Argüello nunca más volvió a participar en concursos nacionales. En mayo de aquel año 76, invitado por el Ministerio de Cultura, presentó a la sociedad costarricense sus obras en una hermosa "TARDE POÉTICA". Sus narraciones, que se enmarcan dentro del costumbrismo, reflejan no sin cierto humorismo las costumbres, vicios y manías de la sociedad costarricense, la que se describe con gran detalle, sobre todo cuando se refiere a lo rural.
Otros dramas menores se titulan: "Caducando", "El niño", "El soldado", "Warkidia", "Ñor Vainicas y la Cabra", "La casa de ñor Bruno", "La escoba mágica", "Todo por el baño", "Guanacaste", "El dentista", "El barbero", "Las enamoradas", "El Alcalde", "Boda Campestre", "Doña Rana", "La casa misteriosa", "Ayer por tu inocencia", "Don Juan Verde", "El hogar femenino", "Una vieja dormilona", "El resbalón", "Un verdadero padre", "Un fotógrafo en apuros", "Escuela Recluta", "La Libertad", "Los negritos", "Chapulín", "El hogar de don Belisario", "Marita", etc. El libro de "Dramatizaciones para mi Escuela" contiene los siguientes obras: Anécdota de mi Destino, La Madre para sus Hijos, El Príncipe Indio, Mi Vacación, "Los dos Matrimonios, El Estudiante, La viuda alegre, El hogar de Nicanor, El Campesino, Ejemplo de hogar, José de la Rosa, El negocio de Narciso, Hogar y Escuela, El sabio, El diablo, Esto es el matrimonio, y Un buen ejemplo. Argüello Contreras es un clásico de las letras costarricenses. En 1976, participó con una de sus obras para la EDITORIAL COSTA RICA, mereciendo el Segundo Lugar a Nivel Nacional, siendo superado tan sólo por la postvanguardista Julieta Dobles. Después de ello, Argüello nunca más volvió a participar en concursos nacionales. En mayo de aquel año 76, invitado por el Ministerio de Cultura, presentó a la sociedad costarricense sus obras en una hermosa "TARDE POÉTICA". Sus narraciones, que se enmarcan dentro del costumbrismo, reflejan no sin cierto humorismo las costumbres, vicios y manías de la sociedad costarricense, la que se describe con gran detalle, sobre todo cuando se refiere a lo rural.
El novelista
Las novelas de Rafael Angel Argüello tienen el importante mérito de haberle creado una conciencia lírica-autobiográfica a la novela costarricense. Con la aparición de sus novelas (1975, 1977) Argüello penetra en otra género de la narrativa en donde la multiplicidad de acontecimientos que van urdiendo la trama enamora al lector de conclusiones ejemplarizantes.
NOVELA (AÑO / DESCRIPCIÓN)
Las novelas de Rafael Angel Argüello tienen el importante mérito de haberle creado una conciencia lírica-autobiográfica a la novela costarricense. Con la aparición de sus novelas (1975, 1977) Argüello penetra en otra género de la narrativa en donde la multiplicidad de acontecimientos que van urdiendo la trama enamora al lector de conclusiones ejemplarizantes.
NOVELA (AÑO / DESCRIPCIÓN)
"Hijo Ausente"
1975 Nov. corta de argumentación sentimental y fraternal con 8 capítulos.
"La Vida de un Paralítico"
1977 Nov. extensa de argumento social y heroico-sentimental con 12 caps.
"Hijo Ausente" es una ficción narrativa, minuciosa y coherente, que crea un mundo cerrado a imagen de la realidad. "Hijo Ausente" explica implícitamente una visión de vida, del mundo y del hombre. En ella se narra hasta los detalles mínimos, el autor aprovecha un hecho real que vivió para narrar hechos apenas verosímiles, aun reales. Argüello presenta como argumento la esperanza como una solución vital a los problemas planteados al hombre en su lucha por desarrollar la personalidad a plenitud y por abrirse paso en la vida:
"….Estaba Tobías con su mirada fija en un sólo punto del espacio, cuando de repente, con los ojos desorbitados, vio la imagen del ser ya fallecido…Y bañado de lágrimas, Tobías guardó silencio. Desde entonces, Tobías va por la vida, acompañado de dolor eterno, de bendiciones y del espíritu de su inolvidable padre…". ("El Hijo Ausente").
"La Vida de un Paralítico" entabla una relación de sentimientos en que se confunden amor, melancolía, culpa, rencor, decepción, temor, y perdón. Más larga en extensión que su predecesora, tiene por objeto exponer y desentrañar el significado de la realidad que vive un paralítico. Es seguro, que las parálisis que vivió Argüello incidiera en el dominio del tema, que es planteado con autoridad y conciencia social. En "La Vida de un Paralítico" el novelista parece buscar refugio contra el individualismo de un mundo idealizado. Su propósito es sacar algún ejemplo provechoso a la vez que entretener. A través de los doce capítulos de la obra, Argüello encontró la manera de mostrar y enfrentar la realidad y fantasía en el ser humano.
"… Y Jorge con su lucha y sufrimiento, ha llenado el precepto filosófico que dice: ley decretada por la naturaleza, acatamiento cumplido por el destino…". (La Vida de un Paralítico").
El novelista Argüello Contreras no ha hecho sino contemplar al hombre de "carne y hueso", y ofrecérnoslo desde las dos perspectivas principales que su comportamiento manifiesta. Trata en sus novelas de los problemas de la vida cotidiana, censura los vicios de su época, incorpora a los humildes, minusválidos y a la clase media en la novela en medio de personajes caracterizados por una complejidad sicológica, que evolucionan. El tema entre el éxito y la tragedia está también presente en su cuento "El géiser de mi destino", muy ligado emocionalmente a sus dos novelas. Aquí también predomina ese carácter lírico y autobiográfico.
"Hijo Ausente" es una ficción narrativa, minuciosa y coherente, que crea un mundo cerrado a imagen de la realidad. "Hijo Ausente" explica implícitamente una visión de vida, del mundo y del hombre. En ella se narra hasta los detalles mínimos, el autor aprovecha un hecho real que vivió para narrar hechos apenas verosímiles, aun reales. Argüello presenta como argumento la esperanza como una solución vital a los problemas planteados al hombre en su lucha por desarrollar la personalidad a plenitud y por abrirse paso en la vida:
"….Estaba Tobías con su mirada fija en un sólo punto del espacio, cuando de repente, con los ojos desorbitados, vio la imagen del ser ya fallecido…Y bañado de lágrimas, Tobías guardó silencio. Desde entonces, Tobías va por la vida, acompañado de dolor eterno, de bendiciones y del espíritu de su inolvidable padre…". ("El Hijo Ausente").
"La Vida de un Paralítico" entabla una relación de sentimientos en que se confunden amor, melancolía, culpa, rencor, decepción, temor, y perdón. Más larga en extensión que su predecesora, tiene por objeto exponer y desentrañar el significado de la realidad que vive un paralítico. Es seguro, que las parálisis que vivió Argüello incidiera en el dominio del tema, que es planteado con autoridad y conciencia social. En "La Vida de un Paralítico" el novelista parece buscar refugio contra el individualismo de un mundo idealizado. Su propósito es sacar algún ejemplo provechoso a la vez que entretener. A través de los doce capítulos de la obra, Argüello encontró la manera de mostrar y enfrentar la realidad y fantasía en el ser humano.
"… Y Jorge con su lucha y sufrimiento, ha llenado el precepto filosófico que dice: ley decretada por la naturaleza, acatamiento cumplido por el destino…". (La Vida de un Paralítico").
El novelista Argüello Contreras no ha hecho sino contemplar al hombre de "carne y hueso", y ofrecérnoslo desde las dos perspectivas principales que su comportamiento manifiesta. Trata en sus novelas de los problemas de la vida cotidiana, censura los vicios de su época, incorpora a los humildes, minusválidos y a la clase media en la novela en medio de personajes caracterizados por una complejidad sicológica, que evolucionan. El tema entre el éxito y la tragedia está también presente en su cuento "El géiser de mi destino", muy ligado emocionalmente a sus dos novelas. Aquí también predomina ese carácter lírico y autobiográfico.
El cuentista
¿Por qué incursionar en la escritura de cuentos? Posiblemente existen varias respuestas. Primero porque el cuento es el relato o suceso que puede ser real, posible o imaginario, y esto le daba a Rafael Angel Argüello el pretexto perfecto para expresar de forma breve y con pocos personajes sus vivencias. La segunda razón la encontramos en el amor del autor para con sus hijas y nietos. Se trata de esa etapa de padre y abuelo en la que a falta de textos apropiados de lectura, Rafael Angel opta por escribir sus propios cuentos:
"Aprovechando el poder creador de la imaginación, me he dedicado a escribir este pequeño libro de cuentos…que dedico… con todo cariño a mis nietas" (Para 1968 sólo habían nacido dos nietas).
En tercer lugar, sus cuentos fantásticos y maravillosos le dieron la oportunidad de salirse un poco de la realidad, en una especie de recreación mental que creó "El Palacio de la Nube", "El Castillo de la Roca", "El Monstruo de Hielo" y "La Estatua de Fuego"; obras publicadas en su mejor compendio en este género: "Cuentos para mi Recreación. Libro de Narraciones y Aventuras Fantásticas" publicado en 1968 por la Editorial Torres. "Para los niños de Costa Rica, esas páginas "Cuentos para mi Recreación" vienen a llenar una necesidad evidente".[8] En "Cuentos para mi Recreación" el autor crea una serie de personajes y escenarios imaginarios:
"(…) No tardó en tropezar con una larga gradería. Subió por ella y tuvo a la vista un hermosísimo edificio, era El Palacio de la Nube. Estaba rodeado por una barbacana, bajo muro de protección. Por los alrededores habían lindos jardines de hermosas y bellas flores; plazoletas de verde césped; piscinas de cristalinas aguas; parques con extendidas veraneras; grandes bosques con centenarios árboles de inmensa variedad de aves de vistosos colores, las que cantaban alegremente. El joven Príncipe se quedó atónito de tanta belleza. Recuperando su estado, se acercó a una enorme puerta de arco la que enseguida se abrió. Al instante se presentaron cuatro hadas que resplandecían como rayos de ardiente luz que iluminaban el mundo entero (…)".[9]
Argüello idealiza un mundo de príncipes, reyes, reinas y princesas, pero también de leñadores, indios, baquianos y pobladores, con sus sufrimientos y pobrezas:
"(…) Al cumplirse el séptimo cuarto de menguante, todo de nuevo fue envuelto por las llamas. La gente inconsolablemente decía: - ¡Hemos perdido nuestros padres! ¡A nuestros hijos! ¡Nuestros familiares han muerto! ¡Los edificios destruidos! ¡Las casas en escombros! ¡Los sembrados arrasados y toda nuestra vida amenazada! Y con la mano cubriendo la cara lloraban y más lloraban…Por aquel entonces había un leñador que andaba por entre los bosques en busca de árboles madereros para cortar. Una noche desde la espesura vio en la cima de una montaña, un destello que iluminaba toda la altura y que inmediatamente se oscurecía (…)".[10]
Es la pluma llevada por la mano del autor que aprovecha lo mágico para expresar también el sufrimiento social. Pero también es el mundo del Nimbo, del Gnomo, de la "Mascota de Mar", del anciano llamado "Andarín del Campo", de la ninfa del agua, de la guerra, de la peste del "Sueño Final", del monstruo bufeador, y por supuesto de las hadas. Por aquella frase -"Cuéntase que en un lejano territorio vivía…", Efraím Hernández[11] le escribió a su amigo Rafael Angel:
"En un mundo cargado de problemas y tensiones, resulta sumamente satisfactorio encontrar educadores que como usted, sigan prodigando oportunidades de recreación y entendimiento"
En el cuadro que sigue, se han clasificado en forma temática los distintos cuentos que escribió el profesor Argüello Contreras:
CUENTOS AÑO DESCRIPCIÓN
"La Danta Gelasina" 1956 Mimeografiado, anecdótico
"La Paloma de Oro" 1956 Mimeografiado, fantástico
"El San Antonio del Cerro" 1956 Mimeografiado, místico
"Cuentos para mi recreación" 1968 Libro de narraciones y aventuras fantásticas en 28 págs con 4 cuentos
"El Géiser de mi destino" 1969 Reminiscente, escrito para "La Caja de Ahorros" de Alcalá, Madrid.
"El héroe del Reventado" 1972 Heróico
"El perturbado cenizoso" 1973 Gracioso
"La herencia perniciosa" 1975 Ejemplarizante
"El muerto por andarivel" 1982 Suspenso
"Castigo injustificado" 1990 Sentimental
"El fantasma del plantel escolar 1992 Suspenso
"El niño de la carreta" 1992 Sentimental
"El colapso imitado" 1992 Confuso
"Travesuras de un adolescente" 1992 Cómico
Muchos de los cuentos del profesor, están inspirados en su tierra natal, rememoran vivencias del autor en el Cantón de Santo Domingo, tales como "El niño de la carreta", "Castigo injustificado", "Travesuras de un adolescente", "El colapso imitado", "El perturbado cenizoso", y "La herencia perniciosa". También incursionó en el género de la leyenda, a continuación trascribimos una pequeña leyenda que tiene como tiempo y espacio el Santo Domingo de principios de siglo XX:
"-Corrían los años 20 o 30, todas las noches acostumbraba cuidar el ganado de los Vargas, recorría varios kilómetros a caballo hasta llegar al río Túnez, atravesaba la finca de la Quintana al norte de nuestra Basílica. Así todas las noches, llevaba al ganado hasta el río Bermúdez para que tomara agua. Luego me internaba con el ganado dentro de los potreros de Ramón Vargas. Una noche, cuando me dirigía con los animales al Bermúdez, observé a lo lejos, una especie de fogata, puesto que era una calle privada me extraño bastante su presencia. Mientras más cabalgaba con el rebaño, me sorprendió ver que la hoguera se alejaba a la vez que yo me acercaba. Hasta que desapareció. Cuando llegué al río Bermúdez y mientras los animales bebían agua, escuché que venía un animal bufando, conforme se acercó escuché que era tan grande como un elefante, su resoplido y su furia era como la de un toro. Primero asustó a las vacas y a mi bestia, luego a los bueyes. Fue tal el alboroto que el ganado subió a los paredones dejando la calle limpia. A medio río, escuché como el animal que bufaba cayó al agua y desapareció. Cuando regresé a Santo Domingo conté a mis amigos lo sucedido, tenía miedo de que no me creyeran, pero los viejos me dijeron que se trataba de un fantasma que asustaba al ganado por las noches, que era común y que su nombre era el Bufón".
En general, los cuentos y las leyendas de Argüello fueron concebidos para ser contados, poseen una estructura sencilla, se refieren a un aspecto de la vida, tienen unidad y son de composición completa así como su texto integra e interesa rápido al lector, haciéndo más fácil y amena su lectura.
El músico
Fue nombrado Maestro de Música en 1941, donde gustó en enseñar la guitarra, el piano, el acordeón, la marimba y la dulzaina. De él, una de sus hijas heredaría una melodiosa voz que llenaba las butacas del Teatro Nacional y del Raventós ( hoy Teatro Mélico Salazar); amén del cariño que sus nietos y nietas tienen por los instrumentos musicales. Sin embargo, su talento quedó grabado en la memoria de aquellos estudiantes y profesores quienes aún hoy cantan los himnos escolares de los cuales compuso su letra.
OBRAS MUSICALES AÑO DESCRIPCIÓN"Himno a la Escuela Ramón Bedoya"
¿Por qué incursionar en la escritura de cuentos? Posiblemente existen varias respuestas. Primero porque el cuento es el relato o suceso que puede ser real, posible o imaginario, y esto le daba a Rafael Angel Argüello el pretexto perfecto para expresar de forma breve y con pocos personajes sus vivencias. La segunda razón la encontramos en el amor del autor para con sus hijas y nietos. Se trata de esa etapa de padre y abuelo en la que a falta de textos apropiados de lectura, Rafael Angel opta por escribir sus propios cuentos:
"Aprovechando el poder creador de la imaginación, me he dedicado a escribir este pequeño libro de cuentos…que dedico… con todo cariño a mis nietas" (Para 1968 sólo habían nacido dos nietas).
En tercer lugar, sus cuentos fantásticos y maravillosos le dieron la oportunidad de salirse un poco de la realidad, en una especie de recreación mental que creó "El Palacio de la Nube", "El Castillo de la Roca", "El Monstruo de Hielo" y "La Estatua de Fuego"; obras publicadas en su mejor compendio en este género: "Cuentos para mi Recreación. Libro de Narraciones y Aventuras Fantásticas" publicado en 1968 por la Editorial Torres. "Para los niños de Costa Rica, esas páginas "Cuentos para mi Recreación" vienen a llenar una necesidad evidente".[8] En "Cuentos para mi Recreación" el autor crea una serie de personajes y escenarios imaginarios:
"(…) No tardó en tropezar con una larga gradería. Subió por ella y tuvo a la vista un hermosísimo edificio, era El Palacio de la Nube. Estaba rodeado por una barbacana, bajo muro de protección. Por los alrededores habían lindos jardines de hermosas y bellas flores; plazoletas de verde césped; piscinas de cristalinas aguas; parques con extendidas veraneras; grandes bosques con centenarios árboles de inmensa variedad de aves de vistosos colores, las que cantaban alegremente. El joven Príncipe se quedó atónito de tanta belleza. Recuperando su estado, se acercó a una enorme puerta de arco la que enseguida se abrió. Al instante se presentaron cuatro hadas que resplandecían como rayos de ardiente luz que iluminaban el mundo entero (…)".[9]
Argüello idealiza un mundo de príncipes, reyes, reinas y princesas, pero también de leñadores, indios, baquianos y pobladores, con sus sufrimientos y pobrezas:
"(…) Al cumplirse el séptimo cuarto de menguante, todo de nuevo fue envuelto por las llamas. La gente inconsolablemente decía: - ¡Hemos perdido nuestros padres! ¡A nuestros hijos! ¡Nuestros familiares han muerto! ¡Los edificios destruidos! ¡Las casas en escombros! ¡Los sembrados arrasados y toda nuestra vida amenazada! Y con la mano cubriendo la cara lloraban y más lloraban…Por aquel entonces había un leñador que andaba por entre los bosques en busca de árboles madereros para cortar. Una noche desde la espesura vio en la cima de una montaña, un destello que iluminaba toda la altura y que inmediatamente se oscurecía (…)".[10]
Es la pluma llevada por la mano del autor que aprovecha lo mágico para expresar también el sufrimiento social. Pero también es el mundo del Nimbo, del Gnomo, de la "Mascota de Mar", del anciano llamado "Andarín del Campo", de la ninfa del agua, de la guerra, de la peste del "Sueño Final", del monstruo bufeador, y por supuesto de las hadas. Por aquella frase -"Cuéntase que en un lejano territorio vivía…", Efraím Hernández[11] le escribió a su amigo Rafael Angel:
"En un mundo cargado de problemas y tensiones, resulta sumamente satisfactorio encontrar educadores que como usted, sigan prodigando oportunidades de recreación y entendimiento"
En el cuadro que sigue, se han clasificado en forma temática los distintos cuentos que escribió el profesor Argüello Contreras:
CUENTOS AÑO DESCRIPCIÓN
"La Danta Gelasina" 1956 Mimeografiado, anecdótico
"La Paloma de Oro" 1956 Mimeografiado, fantástico
"El San Antonio del Cerro" 1956 Mimeografiado, místico
"Cuentos para mi recreación" 1968 Libro de narraciones y aventuras fantásticas en 28 págs con 4 cuentos
"El Géiser de mi destino" 1969 Reminiscente, escrito para "La Caja de Ahorros" de Alcalá, Madrid.
"El héroe del Reventado" 1972 Heróico
"El perturbado cenizoso" 1973 Gracioso
"La herencia perniciosa" 1975 Ejemplarizante
"El muerto por andarivel" 1982 Suspenso
"Castigo injustificado" 1990 Sentimental
"El fantasma del plantel escolar 1992 Suspenso
"El niño de la carreta" 1992 Sentimental
"El colapso imitado" 1992 Confuso
"Travesuras de un adolescente" 1992 Cómico
Muchos de los cuentos del profesor, están inspirados en su tierra natal, rememoran vivencias del autor en el Cantón de Santo Domingo, tales como "El niño de la carreta", "Castigo injustificado", "Travesuras de un adolescente", "El colapso imitado", "El perturbado cenizoso", y "La herencia perniciosa". También incursionó en el género de la leyenda, a continuación trascribimos una pequeña leyenda que tiene como tiempo y espacio el Santo Domingo de principios de siglo XX:
"-Corrían los años 20 o 30, todas las noches acostumbraba cuidar el ganado de los Vargas, recorría varios kilómetros a caballo hasta llegar al río Túnez, atravesaba la finca de la Quintana al norte de nuestra Basílica. Así todas las noches, llevaba al ganado hasta el río Bermúdez para que tomara agua. Luego me internaba con el ganado dentro de los potreros de Ramón Vargas. Una noche, cuando me dirigía con los animales al Bermúdez, observé a lo lejos, una especie de fogata, puesto que era una calle privada me extraño bastante su presencia. Mientras más cabalgaba con el rebaño, me sorprendió ver que la hoguera se alejaba a la vez que yo me acercaba. Hasta que desapareció. Cuando llegué al río Bermúdez y mientras los animales bebían agua, escuché que venía un animal bufando, conforme se acercó escuché que era tan grande como un elefante, su resoplido y su furia era como la de un toro. Primero asustó a las vacas y a mi bestia, luego a los bueyes. Fue tal el alboroto que el ganado subió a los paredones dejando la calle limpia. A medio río, escuché como el animal que bufaba cayó al agua y desapareció. Cuando regresé a Santo Domingo conté a mis amigos lo sucedido, tenía miedo de que no me creyeran, pero los viejos me dijeron que se trataba de un fantasma que asustaba al ganado por las noches, que era común y que su nombre era el Bufón".
En general, los cuentos y las leyendas de Argüello fueron concebidos para ser contados, poseen una estructura sencilla, se refieren a un aspecto de la vida, tienen unidad y son de composición completa así como su texto integra e interesa rápido al lector, haciéndo más fácil y amena su lectura.
El músico
Fue nombrado Maestro de Música en 1941, donde gustó en enseñar la guitarra, el piano, el acordeón, la marimba y la dulzaina. De él, una de sus hijas heredaría una melodiosa voz que llenaba las butacas del Teatro Nacional y del Raventós ( hoy Teatro Mélico Salazar); amén del cariño que sus nietos y nietas tienen por los instrumentos musicales. Sin embargo, su talento quedó grabado en la memoria de aquellos estudiantes y profesores quienes aún hoy cantan los himnos escolares de los cuales compuso su letra.
OBRAS MUSICALES AÑO DESCRIPCIÓN"Himno a la Escuela Ramón Bedoya"
1954 Letra. Música del Prof. Alvaro Herrera G., estrenado 7/ag/1954
"Himno al pueblo"
"Himno al pueblo"
1954 Letra. Música adaptada
"Himno a Colón"
"Himno a Colón"
1956 Música y letra
"Himno a la Escuela 15 de setiembre"
"Himno a la Escuela 15 de setiembre"
1968 Letra. Música del Prof. Manuel Bermúdez V.; estrenado 15/set/68
En los años 80, personeros de la Escuela Ramón Bedoya[12], realizaron un acto cívico con el objeto de congratular al profesor Argüello por su trabajo como ex-director y autor de la letra de su querido himno, "con gratitud y cariño".
El poeta
"¿Quién es poeta?". Ciertamente esta frase con la cual Rafael Angel Argüello comienza una de sus poesías, evoca la gran incógnita ¿qué es la poesía?. Del griego sabemos que poesía significa crear, la poesía es pues, el medio que le permite al poeta expresar sus estados de ánimo, sus sentimientos, sus emociones, sus recuerdos. En una palabra: todo aquello que ocurre en su corazón. La poesía de Rafael Angel nos habla, precisamente, de lo que ocurre dentro de él: sus dichas y penas, sus ansias y reminiscencias, sus decepciones y alegrías, y por supuesto, nos habla de la musa de su amor. Por sus convicciones fue aceptado como literato en el Círculo de Poetas y Escritores de Costa Rica, adscrito a los Ministerios de Cultura y de Educación Pública. En palabras de Rafael Angel, podríamos encontrar la respuesta para la pregunta ¿quién es poeta?:
"Es un intelectual de capacidades,
particular a otras mentes preparadas;
posee excepcionales facultades
que a pocos seres le fueron donadas.
En la humanidad, ¿quién es Poeta?
Es aquel que en verso canta emoción;
con inspiración , talentoso profesa
poemas, con espíritu, alma y corazón.
Con animación y consecuencia.
En lo analítico es experto.
Por la ciencia, dotada elocuencia
en tecnología, clímax y contexto.
Escribe, expresa e improvisa
con fraseología lo que imagina;
todo fragmento él sintetiza
a consonancia, asonancia y rima.
Manifiesta la sublime belleza,
la gran hermosura y la esbeltez;
cuan preciosidad, honor y grandeza
en naturaleza pura y candidez!".
Para el poeta Argüello, la consonancia, la asonancia y la métrica son de vital importancia en la poesía. Esto nos da la primera pista para poder conocer a qué movimiento poético pertece su obra:
"¿Quién soy? ¡No recuerdo a dónde nací!
Ha sido perturbada mi memoria;
yo sé que para el mundo aparecí
sencillo, sólo y lejos de la gloria.
(…)
¿Seré el fluido que todos respiran?
obsequio que por la eternidad doy;
sin mi auxilio los seres jamás viven.
- Tú dime, a dónde nací y quién soy?".
Rafael Angel habla directamente de sí mismo, escribe poesía lírica. El contenido esencial de sus obras, son sus estados anímicos como ser humano. El autor participa íntimamente de la realidad: Rafael Angel y la realidad se vuelven uno sólo. Las palabras se vuelven símbolos de emoción y significado. Argüello Contreras es entonces Neoclasicista; su obra rememora la poesía lírica española del Siglo de Oro, aquella que expresa los sentimientos personales del escritor, que es expresión artística de la belleza por medio del lenguaje sometido a un estricto ritmo y cadencias. Su poesía es subjetiva; de temática íntima; con belleza formal; gran musicalidad, delicadeza y ritmo; orden emocional y caracterizado por la universalidad de temas. Esa estricta métrica basada en la sinonimia que se desborda en sus poemas, posee solidez conceptual, sentido moral y espiritual, lirismo y pasión. En otros poemas trata temas humanos y divinos, por ejemplo "La Santa Cena", "Oración en el Huerto", "Plegaria ante el Crucifijo", "El Sagrario", "La Eucaristía", "Jueves de Corpus", "Ante el Altar", "Procesión de Corpus", "Mi última Confesión", "A la Virgen de los Ángeles", publicados primero en el períodico Eco Católico, en su libro "El Recuerdo de mi vida", y luego en "Poesías Religiosas"; están caracterizados por un estilo de extrema sobriedad, equilibrio entre fondo y forma, como alarde de erudición clásica. Otros poemas espirituales son "Los pastorcillos", "La estrella", "Bendición", "Acción de gracias", "Oración". Él es, en una palabra: un místico.
OBRA POÉTICA AÑO DESCRIPCIÓN
"Mi primera carta" 1937 (Ver trascripción adjunta)
"El recuerdo de mi vida" 1980 Con 2.448 versos en 63 poesías. Ed. Artes Gráfáficas de Centroam.
"Poesías Religiosas" 1985 Inédito, con diez poesías publicadas por el periódico Eco Católico
"Inspiración" 1992 Con 700 versos en 13 poesías
Otras obras en folios sueltos "Fiesta", "Los payasos", "Pensamiento", "Tú y yo", "Aliso".
Con la Editorial Artes Gráficas de Centroamérica, el poeta Argüello publicó su gran obra "El Recuerdo de mi Vida" que a través de sus 63 poemas es una búsqueda constante de precisión, de absoluto rigor entre el concepto poético y la palabra evocadora. El poeta también es romántico, en sus poemas "Recuerdo de la vida", "La cruz de mi tumba", "Sacrificada vida", "Repulsión", "Ante mi retrato", "Un trágico drama", "Quiso el destino", "Nostálgico cumpleaños", "Dolor Eterno", "Quiso la suerte", "Triste Despedida", "Sentencia Injusta", "Nostálgica despedida", encontramos una exaltación del yo poético y revaloración de los sentimientos, emplea de preferencia la primera persona gramatical y evade la realidad. En estos poemas encontramos un anhelo de libertad; en otros tales como "El Jilguero", "El paisaje", "A la orilla de un río", "Un día de invierno", "El líquen", "Frente al mar", "La Montaña", "Al pie de un árbol seco", "El jardín", "Un atardecer", se percibe un gusto por los paisajes intimistas, melancólicos y atenuados en una especie de gusto por lo misterioso. Argüello Contreras se desilusiona ante el fracaso vital y se aferra al sentimiento amoroso: su esposa Delia, será la musa que guía la musicalidad de sus poemas "Yo fui tu pretexto", "Esperanza de amor", "Joven Bella", "La mujer que yo esperé", "Tu deceso", "Me has olvidado", "Te fuiste", "Te has ido", "Tu retorno", "Recuerdo", "La mujer de mi ilusión", "Cuando de Conocí", "Nuestro Cumpleaños", "Sublime despedida". Indudablemente, el poeta recibió la influencia de la poesía lírica del siglo XX, en especial de la Generación del 98, pero renegó profundamente del modernismo literario y aún más del vanguardismo. De la Generación del 98, heredó el autodidactismo, individulismo, rebeldía y amor a la patria. Autodidacta porque se educó por su propia cuenta, individualista porque cultivó su pensamiento exaltando su personalidad, rebelde porque estuvo contra las condiciones sociales de su época y patriota porque siempre buscó el sentido de la historia costarricense, de los valores nacionales, de lo esencial, del paisaje tico, manifestados en poemas que solicitaron 58 escuelas de San José, como "¿Qué es la Patria?", "A la madre", "Paradoja", "En cautiverio", y las poesías dramáticas: "Naciones Unidas"(a propósito del 24 de octubre), "La Patria", "Gratitud", "La Independencia", "Maestro", "Honor al árbol seco", "La Guaria Morada", "La carreta", "Anexión de Guanacaste", "Regreso de Vacaciones", "Al caudillo", "Costa Rica", "A la Reina de los Juegos Florales Centroamericanos". En ellos nuevamente se observa en su estilo la admiración por el paisaje costarricense, pero en sus poemas hay dolor, tristeza y melancolía. Sus temas son permanentes, en tiempo, en soledad, en sueño, en amor y en ese tema religioso que se vuelve cielo. En conclusión, la obra del poeta Argüello Contreras está basada en la melancolía del alma del poeta, en la búsqueda de la perfección, de lo exacto y en la presencia de sus sentimientos más íntimos.
En los años 80, personeros de la Escuela Ramón Bedoya[12], realizaron un acto cívico con el objeto de congratular al profesor Argüello por su trabajo como ex-director y autor de la letra de su querido himno, "con gratitud y cariño".
El poeta
"¿Quién es poeta?". Ciertamente esta frase con la cual Rafael Angel Argüello comienza una de sus poesías, evoca la gran incógnita ¿qué es la poesía?. Del griego sabemos que poesía significa crear, la poesía es pues, el medio que le permite al poeta expresar sus estados de ánimo, sus sentimientos, sus emociones, sus recuerdos. En una palabra: todo aquello que ocurre en su corazón. La poesía de Rafael Angel nos habla, precisamente, de lo que ocurre dentro de él: sus dichas y penas, sus ansias y reminiscencias, sus decepciones y alegrías, y por supuesto, nos habla de la musa de su amor. Por sus convicciones fue aceptado como literato en el Círculo de Poetas y Escritores de Costa Rica, adscrito a los Ministerios de Cultura y de Educación Pública. En palabras de Rafael Angel, podríamos encontrar la respuesta para la pregunta ¿quién es poeta?:
"Es un intelectual de capacidades,
particular a otras mentes preparadas;
posee excepcionales facultades
que a pocos seres le fueron donadas.
En la humanidad, ¿quién es Poeta?
Es aquel que en verso canta emoción;
con inspiración , talentoso profesa
poemas, con espíritu, alma y corazón.
Con animación y consecuencia.
En lo analítico es experto.
Por la ciencia, dotada elocuencia
en tecnología, clímax y contexto.
Escribe, expresa e improvisa
con fraseología lo que imagina;
todo fragmento él sintetiza
a consonancia, asonancia y rima.
Manifiesta la sublime belleza,
la gran hermosura y la esbeltez;
cuan preciosidad, honor y grandeza
en naturaleza pura y candidez!".
Para el poeta Argüello, la consonancia, la asonancia y la métrica son de vital importancia en la poesía. Esto nos da la primera pista para poder conocer a qué movimiento poético pertece su obra:
"¿Quién soy? ¡No recuerdo a dónde nací!
Ha sido perturbada mi memoria;
yo sé que para el mundo aparecí
sencillo, sólo y lejos de la gloria.
(…)
¿Seré el fluido que todos respiran?
obsequio que por la eternidad doy;
sin mi auxilio los seres jamás viven.
- Tú dime, a dónde nací y quién soy?".
Rafael Angel habla directamente de sí mismo, escribe poesía lírica. El contenido esencial de sus obras, son sus estados anímicos como ser humano. El autor participa íntimamente de la realidad: Rafael Angel y la realidad se vuelven uno sólo. Las palabras se vuelven símbolos de emoción y significado. Argüello Contreras es entonces Neoclasicista; su obra rememora la poesía lírica española del Siglo de Oro, aquella que expresa los sentimientos personales del escritor, que es expresión artística de la belleza por medio del lenguaje sometido a un estricto ritmo y cadencias. Su poesía es subjetiva; de temática íntima; con belleza formal; gran musicalidad, delicadeza y ritmo; orden emocional y caracterizado por la universalidad de temas. Esa estricta métrica basada en la sinonimia que se desborda en sus poemas, posee solidez conceptual, sentido moral y espiritual, lirismo y pasión. En otros poemas trata temas humanos y divinos, por ejemplo "La Santa Cena", "Oración en el Huerto", "Plegaria ante el Crucifijo", "El Sagrario", "La Eucaristía", "Jueves de Corpus", "Ante el Altar", "Procesión de Corpus", "Mi última Confesión", "A la Virgen de los Ángeles", publicados primero en el períodico Eco Católico, en su libro "El Recuerdo de mi vida", y luego en "Poesías Religiosas"; están caracterizados por un estilo de extrema sobriedad, equilibrio entre fondo y forma, como alarde de erudición clásica. Otros poemas espirituales son "Los pastorcillos", "La estrella", "Bendición", "Acción de gracias", "Oración". Él es, en una palabra: un místico.
OBRA POÉTICA AÑO DESCRIPCIÓN
"Mi primera carta" 1937 (Ver trascripción adjunta)
"El recuerdo de mi vida" 1980 Con 2.448 versos en 63 poesías. Ed. Artes Gráfáficas de Centroam.
"Poesías Religiosas" 1985 Inédito, con diez poesías publicadas por el periódico Eco Católico
"Inspiración" 1992 Con 700 versos en 13 poesías
Otras obras en folios sueltos "Fiesta", "Los payasos", "Pensamiento", "Tú y yo", "Aliso".
Con la Editorial Artes Gráficas de Centroamérica, el poeta Argüello publicó su gran obra "El Recuerdo de mi Vida" que a través de sus 63 poemas es una búsqueda constante de precisión, de absoluto rigor entre el concepto poético y la palabra evocadora. El poeta también es romántico, en sus poemas "Recuerdo de la vida", "La cruz de mi tumba", "Sacrificada vida", "Repulsión", "Ante mi retrato", "Un trágico drama", "Quiso el destino", "Nostálgico cumpleaños", "Dolor Eterno", "Quiso la suerte", "Triste Despedida", "Sentencia Injusta", "Nostálgica despedida", encontramos una exaltación del yo poético y revaloración de los sentimientos, emplea de preferencia la primera persona gramatical y evade la realidad. En estos poemas encontramos un anhelo de libertad; en otros tales como "El Jilguero", "El paisaje", "A la orilla de un río", "Un día de invierno", "El líquen", "Frente al mar", "La Montaña", "Al pie de un árbol seco", "El jardín", "Un atardecer", se percibe un gusto por los paisajes intimistas, melancólicos y atenuados en una especie de gusto por lo misterioso. Argüello Contreras se desilusiona ante el fracaso vital y se aferra al sentimiento amoroso: su esposa Delia, será la musa que guía la musicalidad de sus poemas "Yo fui tu pretexto", "Esperanza de amor", "Joven Bella", "La mujer que yo esperé", "Tu deceso", "Me has olvidado", "Te fuiste", "Te has ido", "Tu retorno", "Recuerdo", "La mujer de mi ilusión", "Cuando de Conocí", "Nuestro Cumpleaños", "Sublime despedida". Indudablemente, el poeta recibió la influencia de la poesía lírica del siglo XX, en especial de la Generación del 98, pero renegó profundamente del modernismo literario y aún más del vanguardismo. De la Generación del 98, heredó el autodidactismo, individulismo, rebeldía y amor a la patria. Autodidacta porque se educó por su propia cuenta, individualista porque cultivó su pensamiento exaltando su personalidad, rebelde porque estuvo contra las condiciones sociales de su época y patriota porque siempre buscó el sentido de la historia costarricense, de los valores nacionales, de lo esencial, del paisaje tico, manifestados en poemas que solicitaron 58 escuelas de San José, como "¿Qué es la Patria?", "A la madre", "Paradoja", "En cautiverio", y las poesías dramáticas: "Naciones Unidas"(a propósito del 24 de octubre), "La Patria", "Gratitud", "La Independencia", "Maestro", "Honor al árbol seco", "La Guaria Morada", "La carreta", "Anexión de Guanacaste", "Regreso de Vacaciones", "Al caudillo", "Costa Rica", "A la Reina de los Juegos Florales Centroamericanos". En ellos nuevamente se observa en su estilo la admiración por el paisaje costarricense, pero en sus poemas hay dolor, tristeza y melancolía. Sus temas son permanentes, en tiempo, en soledad, en sueño, en amor y en ese tema religioso que se vuelve cielo. En conclusión, la obra del poeta Argüello Contreras está basada en la melancolía del alma del poeta, en la búsqueda de la perfección, de lo exacto y en la presencia de sus sentimientos más íntimos.
El Ciudadano
"Con varones de esfuerzo y propósitos solidarios como usted la Patria se enriquece espiritualmente y las juventudes reciben una enseñanza ejemplar". Virgilio Chaverri. Ministro de Educación, 1950.
Don Rafael Angel Argüello ocupó un sinnúmero de cargos públicos en los cuales destacó por su tenacidad, honradez y alto sentido de la responsabilidad. Fue Presidente y Directivo de Comités de Cruz Roja, Juntas Electorales, Consejos Agrícolas, Juntas Progresistas, Patronatos Escolares y Juntas de Auxilios. En el plano político participó como jefe de acción, delegado de ciertos partidos políticos, propagandista y orador. Fue postulado alguna vez como precandidato para desempeñar una corúl en el Congreso. Fue Inspector de Defensa Social según acuerdo ejecutivo No. 285, publicado en La Gaceta del 22 de octubre de 1959. También Administrador de la fincas de los señores don Ramón y doctor Miguel González Barquero; y otra del escritor Luis Fernández Rodríguez, ex Presidente de la Corte Suprema de Justicia y ex Ministro de Gobernación y Policía. La tercera de Andrés Brenes Mata, ex Presidente del Banco de Seguros y de la Junta de Protección Social. Además desempeño los cargos de Juez de Rastro, Director de la Oficina de Correos y Telégrafos, así como la de Agente Principal de Policía. Don Rafael Angel siempre cumplió una buena labor impulsando con su verbo y su labor los proyectos en bien del pueblo y de la patria:
OBRAS COMUNALES
El humanista Argüello, con mano de obra y dinero suyo realizó las siguientes obras:
· Ayudó a la construcción de varias casas de habitación para familias sumamente pobres.
· Construcción de varias escuelas, entre ellas la de Cipreses de Oreamuno (1945) y la San Antonio de Puriscal (1950)
· Solicitó la fundación y la construcción de un Cementerio. Posteriormente remodeló otro
· Dirigió la Campaña pro dagnificados de la inundaciones de Puriscal (noviembre, 1954).
· Construyó una Agencia de Policía
· Ejecutó la macadanización de algunos caminos
· Dirigió la construcción de varios puentes. Su obra más grande, fue la construcción de un puente sobre una quebrada fluvial en Puriscal, con el apoyó de toda la comunidad y con las siguientes dimensiones: 6 mts. de altura, 2 de ancho y 20 de largo. (Según periódico "La Nación", 15 de agosto de 1954).
· Cooperó con varias instituciones de beneficencia, muy particularmente con el Leprosario "Las Mercedes" y la Junta Protectora de las Razas Aborígenes.
· Logró el exterminio de insectos propagadores de plagas y construyó drenajes para el desaguadero de aguas estancadas. Organizó campañas de higienización de pozos y pequeños lagos de aguas contaminadas.
La mayoría de estas obras, fueron inauguradas en presencia de la plana mayor del Ministerio de Obras Públicas de turno, y de la Municipalidad correspondiente.
Como Ciudadano recibió los más altos conceptos para su persona de grandes Profesionales, Ministros y Embajadores, como don José María Chaverri Picado, Virgilio Chaverri Ugalde, Luis Dobles Segreda, Uladislao Gámez Solano, Arturo Romero López, Ortelio Parra, Hernán Zamora Elizondo, Franklin Monestel Vincenzi, Enrique González y del Embajador Telles de los Estados Unidos de América. Para el recuerdo de su vida, don Rafael Angel nos permite traer a la memoria muchos de sus pasajes como ciudadano, pues tuvo la precaución de escribir su biografía que podríamos intitular como "En el cumplimiento del deber":
LIBRO BIOGRÁFICO AÑO
"Datos Autobiográficos" 1987
DESCRIPCIÓN
Con 142 páginas describe en 21 capítulos algunos pasajes de su vida. Entre ellos están: Parálisis Infantil, El Terremoto de 1924, Juventud, Matrimonio en séptimo sacramento, Actitud profesional, Becas, Premios, Documentos de Distinción, En el Teatro Nacional, En el campo de las letras, Participación en concursos literarios, Libros publicados, Gradación y disposición de actitud, etc…
En este libro Autobiográfico, don Rafael Angel narra como en el Paraninfo de la Escuela "Benito Sáenz" de la ciudad de Santo Domingo de Heredia, fue congregado todo el personal docente, además de San Pablo, con el 50% de San Isidro. Recuerda como en aquel momento la palabra de Víctor Manuel Arguedas, Supervisor Escolar y de Uladislao Gámez Solano, Ministro de Educación Pública, elogiaron una y otra vez, la obra literaria y ciudadana de aquél domingueño, profundamente agradecido por el homenaje que le brindaban. Edwin León, -Ministro de Trabajo en alguna ocasión- quedaría dan impresionado por la labor de don Rafael Angel en el campo ciudadano, que le escribió a Santo Domingo, (lugar donde residía Argüello) diciéndole lo siguiente:
"…En realidad, creo haberle contado en alguna oportunidad, que estoy escribiendo un trabajo histórico-geográfico, el cual esta casi ya concluido. En este trabajo voy a incluir una breve biografía de los más destacados intelectuales del Cantón y como Ud. Bien lo sabe su tío, don Domingo Víctor Argüello, es uno de ellos… me he atrevido a escribirle esta carta abusando de su gentileza, para solicitarle información suya y de él, no sin antes reconocer que con esto le estoy quitando parte de su apreciable tiempo…".[13]
Deseo finalizar este capítulo dedicado al Patriota, con unas hermosas palabras del Jefe Primero del Benemérito Cuerpo de Bomberos de Costa Rica, Ricardo Bonilla, quien expresa que la obra del ciudadano Argüello: "expande nuestro pecho de orgullo y obliga a nuestra eterna gratitud".
Capítulo III: RELACIONES INTERNACIONALES
Colaboración Internacional
Su cariño por las relaciones interculturales le permieron mantener una estricta colaboración con diversas instituciones de Europa y América. Entre otras organizaciones colaboró desde 1968 con el Departamento de Cine, Radio y Teatro del Instituto de Cultura Hispánica de Madrid, con obras para teatro en varios actos. También cooperó apartir de 1970 con varios cuentos para la Confederación Española "Caja de Ahorros" en Alcalá, España. Durante las décadas del 70, 80 y 90, colaboró para los Juegos Florales Centroamericanos de la Casa de la Cultura de la Ciudad de Quetzatenango, así como con la Universidad de San Carlos en Guatemala, con obras en los géneros de poesía, cuento y teatro. El 26 de junio de 1972, se relacionó con los Juegos Eucarísticos Hispanoamericanos de Toledo con sede en Madrid, así como con la Revista "Mundo Hispánico" contribuyendo con 10 poesías religiosas con extensión de 200 versos en 26 poemas.
Visita de la Comisión de la UNESCO
Anteriormente, en 1951, recibió la visita de una Comisión de la UNESCO de la sede en París. El "Diario de Costa Rica" del sábado 27 de octubre la describió en los siguientes términos:
"La Comisión de la UNESCO visitó la Escuela Ramón Bedoya. Dicha Comisión entusiasmada por la gran labor, se dirigió a la bella localidad. Se dieron cuenta de la labor que esta desarrollando el Profesor Rafael Angel Argüello Contreras. El Cuerpo Técnico del Ministerio de Educación Pública con asesoramiento de la Comisión de la UNESCO, estuvo de visita en la Escuela "Ramón Bedoya" de San Antonio de Puriscal. En diferentes oportunidades hemos hecho referencia a la labor singular que viene realizando el Profesor Rafael Angel Argüello, en compañía del pequeño grupo de maestros del lugar y de esa escuela. De una población general estimada de unos 850 habitantes, 170 alumnos o sea el 14 por ciento de la misma, concurren diariamente a esta Escuela, que constituye un ejemplo de lo que puede lograrse en materia educacional. Además, dos veces por semana y por las noches reciben instrucción cincuenta adultos, prolongándose de esta manera su radio de acción. Vale la pena visitar la Escuela "Ramón Bedoya" de San Antonio de Puriscal. Se siente uno impresionado de ver como esos muchachos de edad escolar van sintiendo ese espíritu de progreso y responsabilidad que no concluye con los libros, los lápices y los cuadernos. Ellos dedican las horas de los recreos en acondicionar su modesto campo agrícola que les está produciendo bastante y que les estimula en sus esfuerzos. Además llevan adelante trabajos manuales como la confección de esteras con hojas de plátano seca; de producir escobas de calidad y presencia magnífica, en los cuales sólo los clavos teñidos y el alambre hay que traerlos, pues lo demás lo da la parcela que con afán los niños cultivan. La población de San Antonio de Puriscal ha sabido apreciar a su maestro el señor Argüello y se ha compenetrado también de sus propósitos de manera que la armonía ha sido constante en trabajos e ideas desarolladas. Los niños cantaron con una disciplina ejemplar luego del Himno Nacional, una canción de tipo panamericanista. Luego otra en homenaje a Cristóbal Colón para continuar con otra dedicada a la necesidad de plantar árboles en aquella región, siendo los dos de su originalidad , tanto en las letras como en la música. En seguida de esta corta velada los visitantes tuvieron oportunidad de admirar la pequeña y permanente exposición sobre trabajos diversos. Más tarde la Comisión, comenzó a discutir los planes de acción apropiados para aquella zona de San Antonio de Puriscal, los cuales han de ayudar en mucho en la misión educativa que se ha propuesto realizar el profesor Argüello, en beneficio de aquella comunidad".
Este artículo periodístico permite establecer como la acción de un maestro rural, permitió llamar la atención de la UNESCO y del Ministerio de Educación sobre la Escuela de San Antonio de Puriscal. Desconozco si la UNESCO continuó con la relación bidireccional, pero lo importante es recalcar que su visita permitió discutir en el plano nacional, precisamente los planes de acción apropiados para esa zona. Entonces, la obra del profesor Argüello, estuvo satisfecha. Lo interesante es la imagen de filántropo que se ha formado alrededor de su figura y de su obra, debido a que se ha identificado con las necesidades de las comunidades en las cuales ha laborado, atendiéndolos como docente y como amigo, a la vez que todo su trabajo extrapedagógico lo hizo sin cobrar honorarios u "horas extra" o bien regalándoles sus conocimientos de los oficios que aprendió antes de ingresar en el área académica. La verdad, se debe reconocer tal actitud como verdadera y consciente, y producto de la sensibilidad social que carecterizó al profesor Argüello. Para el Concurso Latinoamericano de Novela Corta y para la Revista "Sésamo" del Colegio Nacional de Periodistas de Bogotá, Colombia, participó con una novela de 12 capítulos el 17 de noviembre de 1977. A propósito de su viaje a Colombia escribió su artículo "Un domingo en Medellín", publicado en el Periódico ECO CATÓLICO, el domingo 4 de abril de 1976.
Medalla Rotary International
Como culminación por su basta labor en el campo de las relaciones internacionales, mereció el gran galardón medalla de oro "ROTARY INTERNACIONAL AL BUEN SERVIDOR" del 25 de noviembre de 1948, en reconocimiento y honor al mérito por su labor realizada en el área de la docencia y la literatura. Nuevamente el "Diario de Costa Rica" se refiere al asunto:
"Hoy (jueves 25 de noviembre de 1948) será condecorado el Profesor Don Rafael Angel Argüello Contreras. Le será impuesta una medalla de oro por el Club Rotario, en un acto que tendrá lugar en el Club Unión. Hoy a las once horas y treinta minutos del día, será condecorado el meritísimo Profesor don Rafael Angel Argüello Contreras. El profesor Argüello Contreras ha sido indicado para recibir la medalla de Oro de "Buen Servidor" que anualmente otorga la mencionada institución, por haberse destacado en sus labores docentes del presente año, las cuales acusan un récord de superioridad excelente. Su designación proviene del certámen promovido por el Ministerio de EducacaciónPública, por el sistema más democrático: el de elección entre los elementos del Magisterio Nacional. Fue electo primeramente por los maestros de la provincia de San José, en reconocimiento de sus virtudes de verdadero apóstol de la enseñanza. Luego fue designado como primero en todas las provincias del país. Es este distinguido maestro un hombre de lucha que al través de todas las dificultades que se le presentan, las vence para coronar sus aspiraciones. Y las venció para servir a la Patria en su misión de Educador. Ha soportado todas las dificultades económicas por las que cruzan los estudiantes de escasos recursos monetarios, y así, mediante sus esfuerzos, llegó un día a ingresas en las filas del Magisterio Nacional. DIARIO DE COSTA RICA felicita efusivamente al Profesor Argüello Contreras por tan señalada distinción, y formula sus mejores votos por su ventura personal".
Los libros del profesor Argüello se encuentran en los principales Centros de Documentación e Información Bibliotecológicos de Centroamérica, Norteamérica y Europa, con reconocimientos especiales de Florida State University (EEUU, recuérdese que desde 1960 se graduó de Hemphill Schools), "Jean de Rotrou" (Dreux, Francia), UNEN-Nacional (Managua), y ECO-ED Congress (Toronto, Canadá), entre otros.
Colaboración Internacional
Su cariño por las relaciones interculturales le permieron mantener una estricta colaboración con diversas instituciones de Europa y América. Entre otras organizaciones colaboró desde 1968 con el Departamento de Cine, Radio y Teatro del Instituto de Cultura Hispánica de Madrid, con obras para teatro en varios actos. También cooperó apartir de 1970 con varios cuentos para la Confederación Española "Caja de Ahorros" en Alcalá, España. Durante las décadas del 70, 80 y 90, colaboró para los Juegos Florales Centroamericanos de la Casa de la Cultura de la Ciudad de Quetzatenango, así como con la Universidad de San Carlos en Guatemala, con obras en los géneros de poesía, cuento y teatro. El 26 de junio de 1972, se relacionó con los Juegos Eucarísticos Hispanoamericanos de Toledo con sede en Madrid, así como con la Revista "Mundo Hispánico" contribuyendo con 10 poesías religiosas con extensión de 200 versos en 26 poemas.
Visita de la Comisión de la UNESCO
Anteriormente, en 1951, recibió la visita de una Comisión de la UNESCO de la sede en París. El "Diario de Costa Rica" del sábado 27 de octubre la describió en los siguientes términos:
"La Comisión de la UNESCO visitó la Escuela Ramón Bedoya. Dicha Comisión entusiasmada por la gran labor, se dirigió a la bella localidad. Se dieron cuenta de la labor que esta desarrollando el Profesor Rafael Angel Argüello Contreras. El Cuerpo Técnico del Ministerio de Educación Pública con asesoramiento de la Comisión de la UNESCO, estuvo de visita en la Escuela "Ramón Bedoya" de San Antonio de Puriscal. En diferentes oportunidades hemos hecho referencia a la labor singular que viene realizando el Profesor Rafael Angel Argüello, en compañía del pequeño grupo de maestros del lugar y de esa escuela. De una población general estimada de unos 850 habitantes, 170 alumnos o sea el 14 por ciento de la misma, concurren diariamente a esta Escuela, que constituye un ejemplo de lo que puede lograrse en materia educacional. Además, dos veces por semana y por las noches reciben instrucción cincuenta adultos, prolongándose de esta manera su radio de acción. Vale la pena visitar la Escuela "Ramón Bedoya" de San Antonio de Puriscal. Se siente uno impresionado de ver como esos muchachos de edad escolar van sintiendo ese espíritu de progreso y responsabilidad que no concluye con los libros, los lápices y los cuadernos. Ellos dedican las horas de los recreos en acondicionar su modesto campo agrícola que les está produciendo bastante y que les estimula en sus esfuerzos. Además llevan adelante trabajos manuales como la confección de esteras con hojas de plátano seca; de producir escobas de calidad y presencia magnífica, en los cuales sólo los clavos teñidos y el alambre hay que traerlos, pues lo demás lo da la parcela que con afán los niños cultivan. La población de San Antonio de Puriscal ha sabido apreciar a su maestro el señor Argüello y se ha compenetrado también de sus propósitos de manera que la armonía ha sido constante en trabajos e ideas desarolladas. Los niños cantaron con una disciplina ejemplar luego del Himno Nacional, una canción de tipo panamericanista. Luego otra en homenaje a Cristóbal Colón para continuar con otra dedicada a la necesidad de plantar árboles en aquella región, siendo los dos de su originalidad , tanto en las letras como en la música. En seguida de esta corta velada los visitantes tuvieron oportunidad de admirar la pequeña y permanente exposición sobre trabajos diversos. Más tarde la Comisión, comenzó a discutir los planes de acción apropiados para aquella zona de San Antonio de Puriscal, los cuales han de ayudar en mucho en la misión educativa que se ha propuesto realizar el profesor Argüello, en beneficio de aquella comunidad".
Este artículo periodístico permite establecer como la acción de un maestro rural, permitió llamar la atención de la UNESCO y del Ministerio de Educación sobre la Escuela de San Antonio de Puriscal. Desconozco si la UNESCO continuó con la relación bidireccional, pero lo importante es recalcar que su visita permitió discutir en el plano nacional, precisamente los planes de acción apropiados para esa zona. Entonces, la obra del profesor Argüello, estuvo satisfecha. Lo interesante es la imagen de filántropo que se ha formado alrededor de su figura y de su obra, debido a que se ha identificado con las necesidades de las comunidades en las cuales ha laborado, atendiéndolos como docente y como amigo, a la vez que todo su trabajo extrapedagógico lo hizo sin cobrar honorarios u "horas extra" o bien regalándoles sus conocimientos de los oficios que aprendió antes de ingresar en el área académica. La verdad, se debe reconocer tal actitud como verdadera y consciente, y producto de la sensibilidad social que carecterizó al profesor Argüello. Para el Concurso Latinoamericano de Novela Corta y para la Revista "Sésamo" del Colegio Nacional de Periodistas de Bogotá, Colombia, participó con una novela de 12 capítulos el 17 de noviembre de 1977. A propósito de su viaje a Colombia escribió su artículo "Un domingo en Medellín", publicado en el Periódico ECO CATÓLICO, el domingo 4 de abril de 1976.
Medalla Rotary International
Como culminación por su basta labor en el campo de las relaciones internacionales, mereció el gran galardón medalla de oro "ROTARY INTERNACIONAL AL BUEN SERVIDOR" del 25 de noviembre de 1948, en reconocimiento y honor al mérito por su labor realizada en el área de la docencia y la literatura. Nuevamente el "Diario de Costa Rica" se refiere al asunto:
"Hoy (jueves 25 de noviembre de 1948) será condecorado el Profesor Don Rafael Angel Argüello Contreras. Le será impuesta una medalla de oro por el Club Rotario, en un acto que tendrá lugar en el Club Unión. Hoy a las once horas y treinta minutos del día, será condecorado el meritísimo Profesor don Rafael Angel Argüello Contreras. El profesor Argüello Contreras ha sido indicado para recibir la medalla de Oro de "Buen Servidor" que anualmente otorga la mencionada institución, por haberse destacado en sus labores docentes del presente año, las cuales acusan un récord de superioridad excelente. Su designación proviene del certámen promovido por el Ministerio de EducacaciónPública, por el sistema más democrático: el de elección entre los elementos del Magisterio Nacional. Fue electo primeramente por los maestros de la provincia de San José, en reconocimiento de sus virtudes de verdadero apóstol de la enseñanza. Luego fue designado como primero en todas las provincias del país. Es este distinguido maestro un hombre de lucha que al través de todas las dificultades que se le presentan, las vence para coronar sus aspiraciones. Y las venció para servir a la Patria en su misión de Educador. Ha soportado todas las dificultades económicas por las que cruzan los estudiantes de escasos recursos monetarios, y así, mediante sus esfuerzos, llegó un día a ingresas en las filas del Magisterio Nacional. DIARIO DE COSTA RICA felicita efusivamente al Profesor Argüello Contreras por tan señalada distinción, y formula sus mejores votos por su ventura personal".
Los libros del profesor Argüello se encuentran en los principales Centros de Documentación e Información Bibliotecológicos de Centroamérica, Norteamérica y Europa, con reconocimientos especiales de Florida State University (EEUU, recuérdese que desde 1960 se graduó de Hemphill Schools), "Jean de Rotrou" (Dreux, Francia), UNEN-Nacional (Managua), y ECO-ED Congress (Toronto, Canadá), entre otros.
Capítulo IV: "NOSTÁLGICA DESPEDIDA"
El recuerdo de su vida
El Profesor Rafael Angel Argüello Contreras, retirado de sus labores docentes formales pero no de la enseñanza, pues hasta el fin de sus días fue maestro, el 5 de diciembre de 1996, en la ciudad de Santo Domingo, faltando 3 días para cumplir la edad de 88 años, falleció en los brazos de su familia. Fue su elección terminar sus días en Santo Domingo. Pocas son las personas que preparan su partida. R. Angel Argüello escribió incluso acerca de ello. La ceremonia fúnebre se celebró en la Basílica de Tibás. El entierro fue apoteósico, pues su cuerpo recibió el último adiós de su familia, y de muchos costarricenses, en especial domingueños, que fueron a mostrarle la admiración y el respeto al poeta, al historiador, al ciudadano, al maestro, al abuelo, al padre y al esposo. Pocos días antes de su muerte física, pero no espiritual, ni literaria, recibió la noticia de que la Municipalidad de Santo Domingo, en Sesión 101-96, del 2 de diciembre de 1996, en su artículo V inciso n, había decidido lo siguiente:
"Ampliamente discutida y analizada su valiosa labor como educador, historiador y escritor que ha llevado a cabo, a nivel nacional e internacional el profesor RAFAEL ANGEL ARGÜELLO CONTRERAS, nacido en Santo Domingo de Heredia el día 8 de diciembre de 1909, se acuerda declararlo HIJO PREDILECTO DEL CANTÓN DE SANTO DOMINGO. A la vez se autoriza a la Comisión de Cultura coordinar lo correspondiente para obtener su Curriculum y demás atestados, para proximamente proceder a la develización de fotografía en esta Biblioteca Municipal. ACUERDO DEFINITIVAMENTE APROBADO".[14]
La gratitud de Caarfel y de su familia, no se hizo esperar, pues publicaron en los periódicos nacionales un agradecimiento a la Municipalidad de Santo Domingo. Ahora, todo estaba consumado. Al día siguiente de su partida, por esas casualidades de la vida, el períodico "La Nación" publicó, junto al Obituario de Caarfel, un artículo al profesor Argüello, que hacía días estaba por publicar. Se transcribe a continuación:
“HIJO PREDILECTO. A los 87 años de edad y cargando a sus espaldas una vida pródiga en experiencias, el maestro de primaria Rafael Angel Argüello Contreras fue nombrado Hijo Predilecto del Cantón de Santo Domingo de Heredia. La decisión, aprobada en la sesión 101 de la Municipalidad de Santo Domingo del dos de diciembre, fue tomada dado el aporte que este historiador, poeta, dramaturgo y cuentista ha hecho, no sólo al Cantón, sino al país en general. Innumerables distinciones ha recibido a lo largo de su vida, lo mismo que reconocimientos, pero los más significativos han sido el cariño y amor que le ha dado su familia. Casado con Delia Rodríguez Villegas, también maestra, tuvo tres hijas y tiene seis nietos” (La Nación, sábado 7 de diciembre de 1996).
El recuerdo de su vida
El Profesor Rafael Angel Argüello Contreras, retirado de sus labores docentes formales pero no de la enseñanza, pues hasta el fin de sus días fue maestro, el 5 de diciembre de 1996, en la ciudad de Santo Domingo, faltando 3 días para cumplir la edad de 88 años, falleció en los brazos de su familia. Fue su elección terminar sus días en Santo Domingo. Pocas son las personas que preparan su partida. R. Angel Argüello escribió incluso acerca de ello. La ceremonia fúnebre se celebró en la Basílica de Tibás. El entierro fue apoteósico, pues su cuerpo recibió el último adiós de su familia, y de muchos costarricenses, en especial domingueños, que fueron a mostrarle la admiración y el respeto al poeta, al historiador, al ciudadano, al maestro, al abuelo, al padre y al esposo. Pocos días antes de su muerte física, pero no espiritual, ni literaria, recibió la noticia de que la Municipalidad de Santo Domingo, en Sesión 101-96, del 2 de diciembre de 1996, en su artículo V inciso n, había decidido lo siguiente:
"Ampliamente discutida y analizada su valiosa labor como educador, historiador y escritor que ha llevado a cabo, a nivel nacional e internacional el profesor RAFAEL ANGEL ARGÜELLO CONTRERAS, nacido en Santo Domingo de Heredia el día 8 de diciembre de 1909, se acuerda declararlo HIJO PREDILECTO DEL CANTÓN DE SANTO DOMINGO. A la vez se autoriza a la Comisión de Cultura coordinar lo correspondiente para obtener su Curriculum y demás atestados, para proximamente proceder a la develización de fotografía en esta Biblioteca Municipal. ACUERDO DEFINITIVAMENTE APROBADO".[14]
La gratitud de Caarfel y de su familia, no se hizo esperar, pues publicaron en los periódicos nacionales un agradecimiento a la Municipalidad de Santo Domingo. Ahora, todo estaba consumado. Al día siguiente de su partida, por esas casualidades de la vida, el períodico "La Nación" publicó, junto al Obituario de Caarfel, un artículo al profesor Argüello, que hacía días estaba por publicar. Se transcribe a continuación:
“HIJO PREDILECTO. A los 87 años de edad y cargando a sus espaldas una vida pródiga en experiencias, el maestro de primaria Rafael Angel Argüello Contreras fue nombrado Hijo Predilecto del Cantón de Santo Domingo de Heredia. La decisión, aprobada en la sesión 101 de la Municipalidad de Santo Domingo del dos de diciembre, fue tomada dado el aporte que este historiador, poeta, dramaturgo y cuentista ha hecho, no sólo al Cantón, sino al país en general. Innumerables distinciones ha recibido a lo largo de su vida, lo mismo que reconocimientos, pero los más significativos han sido el cariño y amor que le ha dado su familia. Casado con Delia Rodríguez Villegas, también maestra, tuvo tres hijas y tiene seis nietos” (La Nación, sábado 7 de diciembre de 1996).
Ante su retrato: a modo de conclusión.
Sus méritos han sido tantos, como literato y ciudadano, que quizá no se ha valorado aún en su verdadera dimensión. Su obra es tan trascendente, que Caarfel como historiador comprendió que la manera de fomentar una memoria para la historia era sistematizando, clasificando y comparando los hechos obtenidos de la materia prima que investigaba. De ahí el legado de sus 10 obras: "el futuro será incierto e imprevisible si no es consciente de su propia historia". Caarfel como dramaturgo, es pues, el dramaturgo del costumbrismo costarricense, un clásico de las letras nacionales. Sus 57 obras entre 1943 y 1992 reflejan no sin cierto humorismo, las costumbres, vicios y manías de la sociedad costarricense, la que describe con gran detalle, sobre todo cuando se refiere a lo rural. Caarfel, el novelista, presenta como argumento en "Hijo Ausente" la esperanza como solución vital a los problemas planteados por el hombre en su lucha por desarrollar la personalidad a plenitud y por abrirse paso en la vida. En "La Vida de un Paralítico", Caarfel encontró la manera de mostrar y enfrentar la realidad y la fantasía en el ser humano. A través de 18 cuentos y bastas leyendas, Caarfel aprovecha lo mágico para expresar también el sufrimiento social. Nos narra el mundo de personajes imaginarios y de seres extraordinarios, pero también de las penas de los leñadores, los indios, y los pobladores. Sus cuentos maravillosos y fantásticos le dieron la oportunidad de salirse un poco de la realidad, en una especie de recreación mental que denotó el amor de abuelo, que a falta de textos apropiados de lectura, opta por escribir sus propios cuentos. Es interesante el hecho de que su pequeña incursión en el área musical, sea recordada en la actualidad cada vez que los estudiantes cantan el Himno a su Escuela, y aún más el hecho de que después de 30 años de compuestos, congratularan al autor de la letra de su querido himno. Si como Ciudadano "expande nuestro pecho de orgullo y obliga a nuestra eterna gratitud", como literato del Círculo de Poetas Costarricenses, Caarfel es la mezcla del lirismo con una especie de autorretrato del costarricense clásico. El contenido esencial de sus obras, son sus estados animícos como ser humano, expresión artística de la belleza por medio del lenguaje sometido a un estricto ritmo y cadencias. Su poesía es subjetiva; de temática íntima; con belleza formal; gran musicalidad, delicadeza y caracterizado por la universalidad de temas. Esa estricta métrica basada en la sinonimia que se desborda en sus poemas, posee solidez conceptual, sentido moral y espiritual, lirismo y pasíon. Caarfel es un místico. Caarfel es un lírico. Caarfel es romántico, intimista, melancólico. En su estilo sobresale la admiración por el paisaje costarricense, inspirado en su querido Santo Domingo de Heredia. Sus temas son permanentes, en tiempo, en soledad, en sueño, en amor y en ese tema religioso que se vuelve cielo:
"(…) Con promesa Señor, quiero audiencia
como el justo bienaventurado;
ejerciendo amor y penitencia
me entrego a tí Dios Glorificado! (…)". (Ante el Altar)
Caarfel es, para siempre, inspiración y poesía.
Sus méritos han sido tantos, como literato y ciudadano, que quizá no se ha valorado aún en su verdadera dimensión. Su obra es tan trascendente, que Caarfel como historiador comprendió que la manera de fomentar una memoria para la historia era sistematizando, clasificando y comparando los hechos obtenidos de la materia prima que investigaba. De ahí el legado de sus 10 obras: "el futuro será incierto e imprevisible si no es consciente de su propia historia". Caarfel como dramaturgo, es pues, el dramaturgo del costumbrismo costarricense, un clásico de las letras nacionales. Sus 57 obras entre 1943 y 1992 reflejan no sin cierto humorismo, las costumbres, vicios y manías de la sociedad costarricense, la que describe con gran detalle, sobre todo cuando se refiere a lo rural. Caarfel, el novelista, presenta como argumento en "Hijo Ausente" la esperanza como solución vital a los problemas planteados por el hombre en su lucha por desarrollar la personalidad a plenitud y por abrirse paso en la vida. En "La Vida de un Paralítico", Caarfel encontró la manera de mostrar y enfrentar la realidad y la fantasía en el ser humano. A través de 18 cuentos y bastas leyendas, Caarfel aprovecha lo mágico para expresar también el sufrimiento social. Nos narra el mundo de personajes imaginarios y de seres extraordinarios, pero también de las penas de los leñadores, los indios, y los pobladores. Sus cuentos maravillosos y fantásticos le dieron la oportunidad de salirse un poco de la realidad, en una especie de recreación mental que denotó el amor de abuelo, que a falta de textos apropiados de lectura, opta por escribir sus propios cuentos. Es interesante el hecho de que su pequeña incursión en el área musical, sea recordada en la actualidad cada vez que los estudiantes cantan el Himno a su Escuela, y aún más el hecho de que después de 30 años de compuestos, congratularan al autor de la letra de su querido himno. Si como Ciudadano "expande nuestro pecho de orgullo y obliga a nuestra eterna gratitud", como literato del Círculo de Poetas Costarricenses, Caarfel es la mezcla del lirismo con una especie de autorretrato del costarricense clásico. El contenido esencial de sus obras, son sus estados animícos como ser humano, expresión artística de la belleza por medio del lenguaje sometido a un estricto ritmo y cadencias. Su poesía es subjetiva; de temática íntima; con belleza formal; gran musicalidad, delicadeza y caracterizado por la universalidad de temas. Esa estricta métrica basada en la sinonimia que se desborda en sus poemas, posee solidez conceptual, sentido moral y espiritual, lirismo y pasíon. Caarfel es un místico. Caarfel es un lírico. Caarfel es romántico, intimista, melancólico. En su estilo sobresale la admiración por el paisaje costarricense, inspirado en su querido Santo Domingo de Heredia. Sus temas son permanentes, en tiempo, en soledad, en sueño, en amor y en ese tema religioso que se vuelve cielo:
"(…) Con promesa Señor, quiero audiencia
como el justo bienaventurado;
ejerciendo amor y penitencia
me entrego a tí Dios Glorificado! (…)". (Ante el Altar)
Caarfel es, para siempre, inspiración y poesía.
_________________________________________
[1] Según el Diario de Costa Rica: "….A avanzada edad falleció el miércoles pasado (14 de setiembre de 1955, a las 11: 30 pm), en Santo Domingo de Heredia, don Teodorico Argüello González, uno de los patriarcas del lugar, justamente apreciado por magníficas cualidades. Honorable a carta cabal, caballeroso y cumplido, buscó siempre el mejoramiento de su famlia…".
[2] Su nombe completo es Delia María Luisa Rodríguez Villegas, bautizada el 21 de octubre de 1905. Archivos de la Parroquia de San Bartolomé de Barva, libro No. 12, folio 292, núm, 117
[3] La "Nueva Monografía del Cantón de Oreamuno" es presentada por los Profesores José Fabio Garnier (Jefe Técnico de Educación); Jesús Robles Morales (Supervisor Escolar); Franklin Monestel Vincenzi (Asesor) y por los sacerdotes Rafael María Guillén (Párrroco de Oreamuno) y Enrique Bolaños Quesada, a la sazón Administrador Apostólico, Obispo de la Diócesis de Alajuela y posteriormente Arzobispo Interino de la Arquidiósesis de Costa Rica.
[4] Ex-oficial mayor del M.E.P.; ex-secretario general de A.N.D.E.
[5] Literato. Ex-Ministro de Educación Pública.
[6] Efrín Hernández C., Director del Instituto de Formación Profesional del Magistero Nacional
[7] Administrador General de Enseñanza
[8] Manuel A. González Flores, Administrador General de Enseñanza.
[9] "El Palacio de la Nube" En : "Cuentos para mi Recreación". pág. 8
[10] "La Estatua de Fuego" En: "Cuentos para mi Recreación" pág. 19
[11] Director del Instituto de Formación Profesional del Magisterio Nacional
[12] A propósito del Centenario de la Escuela Ramón Bedoya 1886-1986.
[13] León Villalobos, Edwin Carta dirigida al Prof. Argüello, febrero 25 de 1963. F.1
[14] Municipalidad de Santo Domingo, 3 de diciembre de 1996. Gva /101-96. El Concejo Municipal del Cantón de Santo Domingo procedió el 18 de abril de 1998, a rendir homenaje al poeta.
[1] Según el Diario de Costa Rica: "….A avanzada edad falleció el miércoles pasado (14 de setiembre de 1955, a las 11: 30 pm), en Santo Domingo de Heredia, don Teodorico Argüello González, uno de los patriarcas del lugar, justamente apreciado por magníficas cualidades. Honorable a carta cabal, caballeroso y cumplido, buscó siempre el mejoramiento de su famlia…".
[2] Su nombe completo es Delia María Luisa Rodríguez Villegas, bautizada el 21 de octubre de 1905. Archivos de la Parroquia de San Bartolomé de Barva, libro No. 12, folio 292, núm, 117
[3] La "Nueva Monografía del Cantón de Oreamuno" es presentada por los Profesores José Fabio Garnier (Jefe Técnico de Educación); Jesús Robles Morales (Supervisor Escolar); Franklin Monestel Vincenzi (Asesor) y por los sacerdotes Rafael María Guillén (Párrroco de Oreamuno) y Enrique Bolaños Quesada, a la sazón Administrador Apostólico, Obispo de la Diócesis de Alajuela y posteriormente Arzobispo Interino de la Arquidiósesis de Costa Rica.
[4] Ex-oficial mayor del M.E.P.; ex-secretario general de A.N.D.E.
[5] Literato. Ex-Ministro de Educación Pública.
[6] Efrín Hernández C., Director del Instituto de Formación Profesional del Magistero Nacional
[7] Administrador General de Enseñanza
[8] Manuel A. González Flores, Administrador General de Enseñanza.
[9] "El Palacio de la Nube" En : "Cuentos para mi Recreación". pág. 8
[10] "La Estatua de Fuego" En: "Cuentos para mi Recreación" pág. 19
[11] Director del Instituto de Formación Profesional del Magisterio Nacional
[12] A propósito del Centenario de la Escuela Ramón Bedoya 1886-1986.
[13] León Villalobos, Edwin Carta dirigida al Prof. Argüello, febrero 25 de 1963. F.1
[14] Municipalidad de Santo Domingo, 3 de diciembre de 1996. Gva /101-96. El Concejo Municipal del Cantón de Santo Domingo procedió el 18 de abril de 1998, a rendir homenaje al poeta.
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